從英語學習寫起,收穫2013屬於我的金秋

2021-09-07 22:04:10 字數 2037 閱讀 8198

從七月30日到8月30日整整乙個月過去了,集中式、個性化的暑期學習到此結束,用幾個詞來形容這段時間,該是嚴格、豐富、接近極限……接下來又是另乙個挑戰,曾經不敢想象、沒有能力的我們,如今必須打起精神、挑起擔子,提高自己、帶動別人將是我們不容思索、不遺餘力去做的事情了。

這就是生活。

我不是慨嘆生活的,我更像是讚頌生活的。每個人都有同樣多的時間和精力來做一些事情,有的人做好了,有的人沒有做。沒有誰比我們再清楚這是為什麼了。我為自己曾經浪費了那麼多時間而後悔,但我更明白沒有什麼比此刻後悔更能讓我在下一刻後悔的事情了。所以,我為自己這乙個月充分利用了這麼多時間、把握了這麼多幸福而高興,但我更明白沒有什麼比此刻止步於滿足過去更讓我在下一刻無法滿足的事情了。所以,今天不是結束,也不是開始,而是眾多平淡充實、幸福快樂日子裡不可或缺的普普通通的一天,像流水抽不出、也斬不斷!

乙個月過去了,瀏覽著onenote裡滿滿的年月日的小總結,面對著每天清晨自己送給自己的笑臉,一幕幕湧上心頭。是啊,這是乙個月來自己每天用半小時的時間積澱下來的財富,寫給自己、寫給未來,我相信憑著這些簡潔而不簡單、美麗而不華麗的詞句,多少年後還可以記起這一天的這一刻我在**幹著什麼。

我的輕部落格也充實起來。開始的那些天常常忘記記錄,於是第二天就不停地後悔,那一刻我放佛體會到了生與死的界限,那種無能為力的心情總是讓我無法原諒自己。可是過去了就是過去了,永遠無法挽回。通過這個自娛自樂的小東西,我更關注生活了,像小路、像落葉,像朝陽……我也明白了很多道理。有些事情可以提前做,但我們永遠沒有機會把昨天的補回來了,為了避免無數個後悔的明天,我更願意把明天的事情拿來今天做,於是今天時間利用率就高了,對於明天以及更多的未來的設想和把握就多了,因為我已經早早安排好了明天後天甚至大後天,再也不會迷茫了。我發現做一些簡單的事情特別鍛鍊人的耐性,就是踏踏實實做簡簡單單的事情,我開啟介面看到自己的成果的那一刻,欣喜與激動油然而生,不能否認那是一種成就感,其實成功並不難,但是堅持的過程讓我們明白了什麼叫恆久,在你堅持了那麼一段時間驀然回首的一刻,你會明白的。

把英語放在最後是因為我覺得英語最沒有什麼可說的了。有了好的態度、好的習慣、好的心情,再難的知識也不覺得難了。能學好一門課程就能學好所有的課程,只要方法正確,真的是不分文理和難易的。

下面寫寫英語,是對自己現狀的總結,也是對英語未來的認識。sb資料聽了2年,美劇看了0.5年,開口說了1/12=0.083年,目前還在繼續聽、看、說。故意這麼寫是想告訴和我一樣學英語的孩子們,聽的這段靜默期太重要了。越到後來越發現聽力簡直就是半邊天,甚至更多。和外國人對話聽不懂=沒詞+尷尬,看電影、聽廣播、看節目聽不懂=0。很多人在抱怨聽得有效果嗎?你為什麼不讓自己聽的時候有點樂子呢?有的人想放棄了,那麼有乙個故事叫做《竹子的故事》特別適合你一一獻給那些堅持了很久卻準備放棄的人

(一天,我決定放棄我的人生。為此,我到森林裡,與佛做最後一次交談。「佛祖,你能給我乙個讓我不放棄的理由嗎?」我問。

佛祖的回答令我大吃一驚:「你看看四周,看到那些山蕨和竹子了嗎?我播種了山蕨和竹子的種子後,給它們光照和水分。山蕨很快就從地面長了出來,茂密的綠葉覆蓋了地面。然而,竹子卻什麼也沒有長出來。」

第二年,山長得更加茂密。竹子的種子仍然沒有長出任何東西。兩年過去了,竹子的種子還是沒有發芽。

然而,到了第5年,地面上冒起了乙個細小的萌芽。與山蕨對比,它小到微不足道。但是,僅在6個月之後,竹子就長到100英呎高了。它花了5年時間來長根,竹子的根給了它生存所需的一切。

佛祖對我說:「孩子,你這段時間所做的掙扎,實際上就是你長根的時候。不要拿自己與別人對比。現在,你的時機到來了。你會上公升得高!」

我離開了森林,帶回來了這個故事。)

文字。我開始接觸文字了,偶爾寫寫英文文章,做做總結之類的。師兄說,他們現在接觸的很多都是英文文件,一些問題的解決方法都是以英文的形式出現在論壇上。就算是中文的,也一般都是從英文的原封不動翻譯過來的。所以,我知道學英語的作用在**。而且,我計畫著邁過了口語的坎兒就開始接觸專業方面的東西,以後要用英語學習計算機,相信計算機會學的更容易些吧。就像學英語本身,避免了繞漢語這個大圈子。

想想去年暑假晃蕩的樣子,n多個鬱悶的日日夜夜,一年了,如今發現當時真是奢侈啊!很欣慰自己意識到了這個問題,並重新回到輕鬆快樂的生活,那就好好學習吧。看看今天的自己,猛然發現自己又長大了。所有經歷過的都打包收藏,繼續新的美好生活!

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前言 通過對音標的學習,以及這段時間對應英語的學習方法。和學習方法的學習和使用。有了新認識,和收穫。下面將以,感受,方法和收穫這三個方面來寫下總結。感受 通過公尺老師給提供的,科學的學習方法。對我們之前學習過的,賴世雄音標進行再次的學習。並且有效的利用,課上和課下的零散時間繼續高效的學習。在這個過程...

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說 說起來很奇妙,我起初也只是打算先過聽力關,按照上面的步驟堅持了3個月,不過在聽的同時跟著讀,後來因為聽的太爛太無聊,會跟著錄音一起背,兩個月下來發現開口說英語變成了很自然的事情。回頭來看,英語的口語真的是看似入門很難,但是真的進去了也就那麼回事。不過高口訓練的英漢對譯還是很有用的,實際上拿新概念...