美國的facebook（臉書）創始人扎克伯格6年級開始學習程式設計，而打敗人類圍棋頂尖高手的alphago
(阿爾法狗)之締造者
-谷歌人工智慧設計師傑公尺斯，從8歲就開始喜歡上程式設計了
。比爾.蓋茨,微軟公司創始人，在13歲的時候寫出了他的第乙個電腦程式。
他們不是天才，只是因為美國早已將程式設計課程納入小學生的教學體系中。
而在中國，有遠見的家長將子女送入
程式設計學習課程班，以便將來獲得獨特競爭優勢的
。未來任何職業都需要懂得
操作機器
人或者計算機知識，這意味著程式設計將是自然科學、人文學科、藝術的一部分，因此，程式設計是每個孩子必須具備的核心技能。
隨著人工智慧時代來臨
，2023年浙江省資訊科技課程改革方案明確規定程式語言進入浙江省資訊科技高考。不僅浙江這樣重視資訊學的教育大省將程式設計納入高考範圍，北京和山東也確定要把程式語言基礎納入資訊科技課程和高考的內容體系
。程式語言在孩子們公升學考試的所佔比重逐漸加大，並會成為高考加分的一大利器。
少兒程式設計教育是根據不同年齡的兒童，分階段、系統性地教授兒童程式語言，從最開始的邏輯思維和抽象思維的培養，再到教會孩子學會運用「程式設計思維」，最後利用演算法設計去解決實際問題的教育方式。通過少兒程式設計學習
，可以培養孩子的邏輯思維能力、抽象思維能力
、分析能力、協作能力和創造能力並且提高學生分析問題和解決問題的能力。
本訓練營是針對零程式設計基礎或者有基本計算機知識的7-15歲青少年學員。課程使用以頂尖的工程學和電腦科學而世界著名的美國麻省理工學院（mit）設計開發的少兒程式設計工具scratch。針對孩子們的認知水平，以及對於介面的喜好，mit 做了相當深入研究和頗具針對性的設計開發。不僅易於孩子們使用，又能寓教於樂，讓孩子們獲得創作中的樂趣。即便是不會打字的孩子也可以很快上手，創造出各種各樣好玩的遊戲動畫獲得成就感。積木塊的程式**可以避免孩子發生語法錯誤，從小就學會像程式設計師一樣思考。孩子通過本次訓練營可以學習並掌握基本的程式設計方法和思想，培養程式設計學習的興趣，進一步可以去學習更高階的程式語言，比如 python。
授課教師是來自畢業於浙江大學的軟體工程碩士，任教於大學計算機系。並具有十年以上軟體公司開發和北大青鳥等著名it職業機構的講師。並且有豐富的大學授課經驗。團隊成員都具有豐富的中學生和小學生程式設計授課經驗。
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