方法一：
**//這是bxdteacher的方法
package stringclass;**
/* * 2，乙個子串在整串**現的次數。
* "nbaernbatynbauinbaopnba"
* 思路：
* 1，要找的子串是否存在，如果存在獲取其出現的位置。這個可以使用indexof完成。
* 2，如果找到了，那麼就記錄出現的位置並在剩餘的字串中繼續查詢該子串，
* 而剩餘字串的起始位是出現位置+子串的長度.
* 3,以此類推，通過迴圈完成查詢，如果找不到就是-1，並對 每次找到用計數器記錄。
* */
public class teachingcodestringtest_2
public static int getkeystringcount_2(string str, string key)
return count;
} /**
* 獲取子串在整串**現的次數。
* @param str
* @param key
* @return
*/public static int getkeystringcount(string str, string key)
return count;
} }
package stringclass;**//this is my way**
public class stringtest_2
public static int commonsubstring(string arr, string match)
}return total;
}}
乙個子串在整串中出現的次數
思想一 1.宣告次數count 0 2.計算子串的長度。3.按照子串的長度，從整串的開始位置開始搜尋，判斷子串長度個字元，看是否與子串相同，若相同，count 1.4.搜尋位置 1 知道搜尋位置等於整串.length 子串.length結束搜尋。5.輸出count。public class stri...
求乙個子串在整串中出現的次數。
需求 已知整串，nbaernbatynbauinbaopnba 求乙個子串 nba 在乙個整串中出現的次數。思路 1 利用indexof 判斷子串是否在整串中存在，若存在則記錄其位置。2 利用剩餘字串繼續查詢。3 設定計數器記錄 package string public class test2 方...
統計子串在主串中出現的次數
思路 定義兩個指標p，q p指向主串首位址，q指向子串首位址。如果對應的字元相等，那麼 p，q，即兩個指標都向後移乙個單位再繼續比較 p和 q，否則q回到子串的首位址，只把指標p向後移動乙個單位。依次類推，如果 q 0 說明子串已經終止，子串在主串中出現的次數加1，直到主串終止為止。includei...