題目：小s上課的時候容易犯睏，但又想聽一些自己感興趣的內容，我們將知道小s對每分鐘的內容的感興趣程度，以數字量化。以及每分鐘小s醒著還是在睡覺，我們可以叫醒小s一次，小s醒後k分鐘內不會睡著，要最大化小s聽到感興趣的內容。
要求：輸入
第一行：課堂持續時間n，小s堅持的時間k。（1<=n,k<10^4）
第二行：a1，a2。。。。。an。ai表示第i分鐘內容的感興趣程度。
第三行：t1，t2.。。。。。tn。ti表示第i分鐘醒著或者睡著，1代表醒著，0為睡著。
輸出：能獲得最多感興趣的內容的值，後面用res表示。（將醒著的分鐘數的ai相加）
思路：特殊情況，k>=n(輸出全部ai總和)
首先算出不叫醒小s時，小s的res為多少。
然後遍歷叫醒小s的分鐘數（從第1分鐘到第n-k分鐘），計算每種情況下，k分鐘內小s原本睡著的時間的ai總和。找到這些情況中總和最大的那個數max。
最後輸出res+max。
通過測試的**：
#include#includeusing namespace std;
int main()
while (cin >> tmpa&&a.size()> tmpt&&t.size()= n)
int res = 0;
for (int i = 0; i < n; i++)
if (k == 0)
int max = 0;
for (unsigned int i = 0; i <= n - k; i++)
if (tmpmax > max)
max = tmpmax;
} cout << res + max << endl;
return 0;
}
程式設計練習（小s的第x個蘋果）
題目 有從左到右的n堆蘋果。小s知道每堆蘋果的個數，那麼請問第x個蘋果是從左往右數第幾堆中的呢？要求 輸入 第一行 n 代表有n堆蘋果，n 1 第二行 a1，a2。an。ai代表第i堆裡有ai個蘋果 第三行 m 詢問m次 第四行 q1，q2。qm。qi表示第i次詢問第qi個蘋果在第幾堆 思路 建立乙...
程式設計小練習
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