考試中檢驗 高效的學習方法 短期迅速掌握

2021-09-18 05:04:06 字數 1414 閱讀 3921

當然這裡的快速閱讀到底快到什麼程度?到底怎麼快?僅僅是快嗎?

我想說的是快速閱讀不僅僅是快,更要強調多。到底我們需要多快呢?我個人覺得越快越好,根據個人情況定,但是最少每分鐘不要少於800字(對於初次接觸和培養快速閱讀的人而言),快到我們只需要看清每個字就好,不需要去細細的理解裡面的含義,只要有映像就好。這裡想強調的是多次看,每一遍看書都有每一遍的任務,但是這些都不能離開快速閱讀的範疇。這裡其實就是所謂的三遍讀書法,快看多看。

這個很關鍵,書看完了容易忘記而且比較零散,每個知識點比較孤立,之間沒什麼聯絡。思維導圖在此時此刻就非常的關鍵了。要求我們每次看完一遍書都應該有思維導圖,章節與章節的,整本書的,這些都必不可少,而且越看的變數多思維導圖修改的次數越多嗎,讓他幫助我們記憶和理解知識點才是關鍵,思維導圖充分運用左右腦的機能,利用記憶、閱讀、思維的規律,協助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發展,從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。所以要想高效學習思維導圖一定必不可少。

小組討論其實非常的棒,它不僅可以讓大家可以高效的學習,而且可以非常快樂的學習。因為人多總比人少好。有說有笑的,思維開闊, 映像也深刻。其實大家一定有過這樣的感受,那就是,很多時候自己對乙個知識點看似懂了,然後一到給大家講的時候就講不出來,而且會很快就忘記。學習型金字塔就有研究過,學習形式的不同對於知識的理解和掌握也截然不同,具體的內容和如下:

第一種 ,「聽講」,也就是老師在上面說,學生在下面聽,這種我們最熟悉最常用的方式,學習效果卻是最低的,兩周以後學習的內容只能留下5%。

第二種,通過「閱讀」方式學到的內容,可以保留10%。

第三種,用「聲音、」的方式學習,可以達到20%。

第四種,是「示範」,採用這種學習方式,可以記住30%。

第五種,「小組討論」,可以記住50%的內容。

第六種,「做中學」或「實際演練」,可以達到70%。

第七種,立即應用的就最高了90%。

很多時候如果我們的知識都是這樣學習的話,那就太可怕了。相信做好上面幾點,考試對於你來說已經不在話下,更或者說考試的結果對你來說根本不是關鍵,關鍵的是學習過程本身。當然我現在正在這樣一條道路上,每次學習都有更深的理解,每次對學習方法都有不一樣的看法。相信大家只要用心去做這些方法一定可以掌握好。選擇乙個好的方向比努力本身更重要。

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