昨天，我們在農民自製黑科技：無人駕駛拖拉機一文中提到，一位農民通過學習mit的計算機網路課程6.00.1x，成功開發出了無人駕駛拖拉機的故事。今天，我與大家分享這套課程的第二部分，也就是6.00.2x，課程名稱叫作《計算思維及資料科學導論》，使用的授課語言同樣是python。
在6.00.2x這門課中，你將學會如何使用計算，來完成一系列不同的任務。想要輕鬆跟上這門課程，你需要對python程式語言和計算複雜度（computational complexity）有一定的了解，
這門課比較注重實戰，你會跟著授課老師一起編寫程式，實現課程中所講的那些概念。舉個例子，你需要學習開發乙個模擬吸塵器機械人程式。
簡單來說，參加這門課程後，你將學會：
利用抽象解釋計算機課程
計算機專業的課程可以用抽象來解釋 每一門課想做的事就是利用下層提供的介面，實現功能，然後再給上層提供介面。這樣一層一層的抽象就構成了所有的專業課。舉乙個例子來說明這個從上往下的層級抽象是如何組織的。先來看最高層，問題。剛學程式設計的時候，會先學一門課導論課或者程式設計入門課，我當時的入門課叫做 程式...
如何一年完成MIT33門計算機課程
神奇小子 scott young 神奇經歷 1 一年完成mit計算機專業33門mooc課程 2 受邀請參加tedx演講 3 高中時，幾乎課下不學習。儘管如此，他還是以全班第二名的成績畢業了 4 讀大學時，大考之前一般學習不到兩個小時。不過，四年來，他的gpa總在a和a 之間 學習方法 整體性學習方法...
2019計算機課程第III課程 專案1
hey，我們已經學習了很多的python程式基礎了，現在是時候表演真正的技術！本專案如果你認真審題，不偷懶，保準10分鐘搞定！本專案如果你認真審題，不偷懶，保準10分鐘搞定！本專案如果你認真審題，不偷懶，保準10分鐘搞定！這是乙個小小的遊戲，我將它稱為 猜對算你厲害 叫什麼不重要哦。在這個遊戲中我們...