我做事喜歡結果導向，喜歡快速迭代，能10分鐘搞定，絕對不願意花15分鐘。但是技術行當，還是得耐得住寂寞，因為很多事情10分鐘搞不定，可能100分鐘，1000分鐘也搞不定，但是不代表我們真搞不定，需要花一些時間，花一些額外的代價來補課。水到渠成的時候，自己也得到了成長。
對於sysbench也是如此，裡面用到了大量的lua模板，而且lua模板是sysbench壓測的必備選項，所以我們要更好的理解它的實現邏輯，如果可以根據自己的需求來定製它的實現，使得符合真實業務，這種基準測試會更有意義。想到了這些，說幹就幹。
我們從sysbench的角度來理解lua，開始lua的學習旅程。
sysbench啟動測試的時候，會在頭部顯示如下的資訊：
sysbench 1.1.0 (using bundledluajit2.1.0-beta3)
這句話資訊量很大，我們可以慢慢分析，可以明顯看到sysbench匹配的這個lua是選用了luajit，是乙個beta版本。而如此一來，我們就需要確認兩點，乙個是lua呼叫c的方法，在這裡使用了luajit,那麼應該是使用ffi庫來呼叫c了，否則一般是使用c的lua c api這種方式。
這個資訊可以在sysbench基礎的lua檔案中看到如下的內容印證。
local ffi = require("ffi")
接著第二個問題，系統層面是預設安裝了lua,基本上是5.1以上的版本，但是luajit我們印象中是不曾安裝過。安裝sysbench的時候是否又安裝了luajit呢？我們使用find來簡單驗證一下，果然是預設安裝了。
這是這個地方的引用是sysbench在指令碼中繫結的路徑，沒有放到系統級的環境變數中。luajit裡呼叫c還是很流暢的，比如可以寫乙個簡單的指令碼，如下：
然後我們就可以暫時先來系統的學習一下lua,然後抓住要點之後再來看sysbench的**就會容易多了。
先來乙個最簡單的hello world
> print("hello world!")
hello world!
> print 'hello world'
hello world
lua中的保留字有下面的這些：
and break do else
elseif end false for
function if in local
nil not or repeat
return then true until
while
如果要新增注釋，有單行和多行，多行可以使用--[[ *** --]]的方式來標註。
> -- this is a test comment --單行注釋
> --[[ --多行注釋
>> this is a test,line 1
>> this is a test comment line 2
>> this is a test comment line 3
如果變數b沒有賦值，就會顯示為nil,我們可以基於這個方式來處理一下變數值。
> print (b)
nil
> b=10
> print b --這種命名方式是不達標的
stdin:1: '=' expected near 'b'
> print(b)
10 然後就開始逐步有難度了。
我們看看學習套路之資料型別， lua中有8個基本型別分別為：nil、boolean、number、string、userdata、function、thread和table。
要驗證還是比較容易的，使用type方法即可。
> print (type('hello world'))
string
> print (type(10+3))
number
> print (type(print))
function
> print (type(type))
function
> print (type(nil))
nil
> print (type(true))
boolean
> print (type(type(x)))
string
遍歷元組
如果有鍵值對這種形式的資料，可以通過迴圈對映的方式來返回，下面的兩個例項，邏輯看起來是一樣的，最後的輸出還是有較大的差別。
> tab1 =
> for k,v in pairs(tab1) do
>> print(k.."-"..v)
>> end
1-val3
key1-val1
key2-val2
> tab1 =
> for k,v in pairs(tab1) do
print(k.."-"..v)
end
key1-val1
key3-val3
key2-val2
關於型別轉換，是在程式中很常見的一類處理方式，數值轉換為字元型，或者字元型轉換為數字，這一點上lua的表現還不錯。
> print("2" + 6)
8 > print('2' + 6)
8 > print ("2"+"6")
8 > print ("2+6")
2+6
> print ("-2e2"*"6")
-1200
> print ("error"+1)
stdin:1: attempt to perform arithmetic on a string value
stack traceback:
stdin:1: in main chunk
[c]: ?
> print ("a".."b")
ab > print(123..456)
stdin:1: malformed number near '123..456'
> print(123 .. 456)
123456
如果要計算字元的長度，可使用len方法或者變數的方式。
> len = "www.jeanron100.com"
> print(#len)
18 > print(#"www.jeanron100.com")
18 如果要初始化table,則可以使用如下的方式：
比如宣告這樣乙個table a,然後賦值取值做資料處理，裡面比較重要的就是下標的處理了，lua的實現下標是從1開始。
> a = {}
> a["key"] = "value"
> key=10
> a[key]=100
> a[key]=a[key]+1000
> for k,v in pairs(a) do
>> print(k .. ":" .. v)
>> end
key:value
10:1100
如果要強化一下迴圈的部分，可以參考下面的例子，把fruits裡的元素都迴圈輸出。
[root@oel641 lua]# cat test1.lua
for key,val in pairs(fruits) do
print("key",key)
end
[root@oel641 lua]# lua test1.lua
key 1
key 2
key 3
還有lua中的函式，甚至支援匿名函式。
[root@oel641 lua]# cat test3.lua
function factorial1(n)
if n == 0 then
return 1
else
return n * factorial1(n-1)
end
end
print (factorial1(5))
factorial2=factorial1
print(factorial2(5))
這段**和c非常相似，但是lua裡面比較有意思，函式可以更加靈活的使用，直接通過類似賦值的方式就搞定了，輸出結果如下：
[root@oel641 lua]# lua test3.lua
120
120
大體測試了這些內容，隨後會把sysbench**裡的邏輯總結出來。
從XML中學習HTML
二初始xml 三寫在後面 請原諒我也濫竽充數了一次標題黨，xml沒有誰好與壞，雖然html是xml的先驅，但是xml卻不是要替代html的，今天把他們放到一起來討論是他們很相似，又具有不同的作用。還是乙個傳送門，自己剛接觸html寫的一點認識，希望多多拍磚斧正。為什麼要學習xml呢？xml exte...
從程式中學習EKF SLAM（二）
進入主迴圈的第乙個部分，就是儲存當前狀態下的資料。這裡順帶提一下系統裡的資料格式。首先看資料離線化儲存的方法 state temp offline data.i 0 offline data.estimate path.push back x offline data.real path.push ...
從APT攻擊中學習
可以看出apt攻擊，叫高階可持續威脅攻擊,也稱為定向威脅攻擊 什麼是定向，也就是指定目標行業而發起進攻 這邊又提到 鏈和社會工程學，那是什麼？社會工程學，也就是社工，通過觀察別人的細微變化，心理，而套話，或者其他達成目標的一種物理攻擊方式 當然你也可以理解成 但是這個比 更厲害，更有藝術感 鏈，就是...