根據做題的ac數、時間以及姓名字典排序。每個人做的題都在對應的題號下有個數量標記，負數表示該學生在該題上有過的錯誤提交次數但到現在還沒有ac，正數表示ac所耗的時間，如果正數a跟上了一對括號，裡面有個正數b,則表示該學生ac了這道題，耗去了時間a，同時曾經錯誤提交了b次。未ac的不計入時間，ac的題目，時間為a+b*單位罰時。
input
輸入資料報含多行，第一行是共有的題數n（1≤n≤12）以及單位罰時m（10≤m≤20），之後的每行資料描述乙個學生的資訊，首先是學生的使用者名稱（不多於10個字元的字串）其次是所有n道題的得分現狀，其描述採用問題描述中的數量標記的格式，見上面的**。
output
根據這些學生的得分現狀，輸出乙個實時排名。實時排名顯然先按ac題數的多少排，多的在前，再按時間分的多少排，少的在前，如果湊巧前兩者都相等，則按名字的字典序排，小的在前。每個學生佔一行，輸出名字（10個字元寬），做出的題數（2個字元寬，右對齊）和時間分（4個字元寬，右對齊）。名字、題數和時間分相互之間有乙個空格。資料保證可按要求的輸出格式進行輸出。
樣例輸入
8 20
gugudong 96 -3 40(3) 0 0 1 -8 0
hrz 107 67 -3 0 0 82 0 0
tt 120(3) 30 10(1) -3 0 47 21(2) -2
omrailgun 0 -99 -8 0 -666 -10086 0 -9999996
yjq -2 37(2) 13 -1 0 113(2) 79(1) -1
zjm 0 0 57(5) 0 0 99(3) -7 0
tt 5 348
yjq 4 342
gugudong 3 197
hrz 3 256
zjm 2 316
omrailgun 0 0
排序函式：多關鍵字排序，先判斷ac數，ac數多的排名靠前，如果相等，再判斷時間，時間少的排名靠前，如果相等，按姓名字典再排序。
學生資料處理：對學生每題的資訊採用int輸入，判斷輸入正負，負數表明該題未ac，不存在罰時，繼續輸入下一題資訊，正數則將時間計入學生結構體time中，如果在輸入int型別資料後有字元『（』表明存在罰時，此時再輸入int型別的罰時，將罰時加入學生結構體的time中。
對學生結構體採用sort函式排序
按照題目要求格式進行輸出
本題的關鍵在於將輸入的學生資料進行準確的判斷，我採用的是將資料和字元分開讀入（加入判斷是否需要讀字元的判斷條件）。另一種對資料進行處理的思路是採用string讀入學生每道題的資料，string以空格和換行為下一條資料的分界，輸入的學生的做題資訊剛好以空格分隔，判斷string中是否含有『（』 ，對『）』之前的資料進行處理也可以得到相應的罰時。（開始寫的時候沒想到string，現在覺得這個方法也挺方便。
#include
#include
#include
#include
#include
using
namespace std;
struct node
;bool
cmp(node x,node y)
else
if(x.time!=y.time)
//比較罰時
else
//比較姓名字典序
return
(strcmp
(x.name,y.name)
<0)
;}intmain()
} index++;}
sort
(stu,stu+index,cmp)
;for
(int i=
0;i)}
福大OJ 多關鍵字排序和排名
下面是某一屆學生在oj系統某一時刻的完成情況統計 學生總數不超過170人 學號 姓名 解題數目 提交次數 222200221 高豔紅 77 124 222200116 吳志贇 80 90 222200240 高一鑫 80 173 222200111 唐煥翔 81 157 學號用字串存放 長度為9 姓...
lintcode多關鍵字排序
給定 n 個學生的學號 從 1 到 n 編號 以及他們的考試成績，表示為 學號，考試成績 請將這些學生按考試成績降序排序，若考試成績相同，則按學號公升序排序。使用sort方法,先對item0排序，再對item1排序，優先順序越高的排序越後做 class solution param array th...
成績排序 多關鍵字
題目描述 用一維陣列儲存學號和成績，然後，按成績排序輸出。輸入描述 輸入第一行包括乙個整數n 1 n 100 代表學生的個數。接下來的n行每行包括兩個整數p和q，分別代表每個學生的學號和成績。輸出描述 按照學生的成績從小到大進行排序，並將排序後的學生資訊列印出來。如果學生的成績相同，則按照學號的大小...