個人知識管理的29個原則

1、持續的學習是個人生存和發展的基礎。

2、資訊和知識**，在一段時間和時期內，學習的內容必須聚焦。起碼要在乙個領域內成為專家。

3、你應該學習的內容取決於你的價值觀、特長、個性和目標。

4、你必須學會如何有效的評估資訊和知識，所以你必須根據你的價值觀、特長、個性和目標確立自己對資訊和知識的‌‌「過濾器‌‌」；

5、人是知識獲取的重要渠道，所以你應該知道誰最擅長什麼？遇到問題時知道可以向誰學習和請教；

6、你牛了你的朋友也一定牛，建立人際資源的基礎是自己的知識基礎、個性和激情、自己優勢的合理展示和幫助別人的意願；

7、人際關係需要維護；捷徑是找到那些願意共享自己朋友資源的人，你也應該做這樣的人；

8、資訊如果不經過處理，不能稱為知識。所以你儲存的知識起碼你應該簡單看過、知道是在講什麼；

9、資訊和知識儲存前應該盡可能做規範化的工作，例如你做的摘要、感觸、覺得最有價值的部分、將來能做什麼用等等；

10、建立自己的分類字典，而不是每次想起什麼就建立什麼樣的文件夾或者標籤。分類字典，持之以恆堅持，適當調整；

11、知識儲存中分類不宜過寬，過寬則等於沒有分類；分類不宜過深，過深後你就不會再去看；

12.充分利用各種工具，尤其是web2.0工具做知識儲存和獲取工作；

13.知識儲存時適當共享，聽取和收集別人的意見和建議；

14、有意識的做知識顯性化的工作，既方便知識傳播也促進知識學習和建立人際網路；

15、知識傳播中必須考慮傳播的方式和效率；

16、不能用簡單樸素的語言表述的知識證明你還沒有深入理解；

17、多用舉例子、講故事的方法傳播你的知識、見解。這個過程是你對知識的再深化過程；

18、你的知識傳播的越廣，你的影響力越大；

19、你的目的決定了你知識利用的方式。如果目的是要寫**，則你的知識就是明確、簡潔的表達；如果是想要在市場上銷售，就必須產品化、規範化或者專利化；

20、知識本身沒有價值，只有被利用時才能展現其價值；

21、知識必須跟任務、專案結合起來才能發揮作用；

22、單獨的乙個主題的知識很難被很好的利用，所以你必須將你的知識融入團隊中或者找到自己的合作夥伴；

23、知識創新最簡單的方法是總結和分析；

24、知識創新是一種習慣；

25、學習或者實踐—總結—-將總結出來的內容投入實踐檢驗和請行家批評―繼續總結和實踐；

26、不能光做，還要思考；

27、個人競爭力的源泉不是你現在知道的或者掌握的，而是你選擇方向和快速學習的能力，是你能夠將知識用足用好的能力；

28、環境造就人，太安逸的環境對個人的發展弊大於利。如果不能找到好的環境，那就自己給自己壓力；

29、既要會做，也要會展示自己做的，要有樹立個人品牌的意識。

個人知識管理的29個原則

1 持續的學習是個人生存和發展的基礎。2 資訊和知識 在一段時間和時期內，學習的內容必須聚焦。起碼要在乙個領域內成為專家。3 你應該學習的內容取決於你的價值觀 特長 個性和目標。4 你必須學會如何有效的評估資訊和知識，所以你必須根據你的價值觀 特長 個性和目標確立自己對資訊和知識的 過濾器 5 人是...

個人知識管理的29個原則

1 持續的學習成為個人生存和發展的基礎。持續學習不一定能帶來成功，但不學習一定失敗 2 資訊和知識 在一段時間和時期內，學習的內容必須聚焦。起碼要在乙個領域內成為專家。3 你應該學習的內容取決於你的價值觀 特長 個性和目標。4 你必須學會如何有效的評估資訊和知識，所以你必須根據你的價值觀 特長 個性...

個人知識管理的29個原則

個人知識管理的29個原則 1 持續的學習成為個人生存和發展的基礎。持續學習不一定能帶來成功，但不學習一定失敗 2 資訊和知識 在一段時間和時期內，學習的內容必須聚焦。起碼要在乙個領域內成為專家。3 你應該學習的內容取決於你的價值觀 特長 個性和目標。4 你必須學會如何有效的評估資訊和知識，所以你必須...