開篇說明：或許大佬級別以上的人看不上我寫的東西，但小白一定要看下，因為收益真的真的非凡
在某科大的此次電子課程設計（以後簡稱課設）中，我選的題目是雙積分ad轉換器。據老師透漏，這道題好幾屆學長學姐都沒有做出來，具體原因當時不清楚。在做完課設後，我基本明白了為什麼：原因就是模擬的電路與實際誤差太大了，一旦出現錯誤，自己沒有辦法排查。當時自己在作品沒有成功的時候，失敗感很強，然後就很煩躁，就不想查原因。
在我第乙個作品中，我自己用proteus做的原理圖。當然，原理圖起初也是在度娘上借鑑的是13屆的學長的圖。在畫的過程中，問題也是很多，但是原理圖很成功的執行出來。
本張是我前幾次的原理圖，問題很多，例如：cd4066本可以使用乙個晶元，而自己卻使用了兩個，還有後面的74hc08完全可以省略掉，不需要用它，但還是在**的時候用了，增加了器件的個數，同時也增加了焊洞洞板的難度。怎麼說呢，在我看來，如果你要仔仔細細的完成屬於自己的作品，你就得下定決心做它。而我，為了想完成屬於自己得作品，我好幾天晚上其他的事情都不做，就在忙著做東西。
起初，借鑑學長的原理圖，試著能不能把**做出來。由於初次接觸，所以，很多東西都不知道，所以不斷的找度娘，查器件名稱，查怎麼使用proteus，查怎麼畫pcb，查怎麼連線等等，反正就是不懂就查。怎麼說呢，或許是自己不知道怎麼和老師交流吧，就感覺這些東西老師沒辦法乙個乙個的給你解答。所以，我除了讓老師驗收**圖外，交作品前基本都是自己在查。不懂得就問學長，問學姐。
在原理圖讓老師看了之後，老師建議我做pcb。如果要用洞洞板，一來器件太多，二來線很多。線除了原理圖裡面連的線，還有器件隱藏的vcc和gnd。連線vcc與gnd還是門藝術呢。連不好，或許會丟失，沒連線上。就像我今晚看的別人的作品，器件的vcc和gnd根本就檢測不到連線在一塊。在老師建議用pcb後，我就查用proteus如何畫pcb，然後就找怎麼連線。起初查如何自動佈線（現在想來當時咋那麼傻呢），查到後，做完，讓老師驗收。老師看了後就說：「你這是自動佈線吧？自動佈線不行，不看了。」等等之類的，大意就是我要你自己畫的pcb，而不是讓軟體來自動生成。而且，自動布的線太細了，會影響模擬訊號的。
應該是當天晚上（具體時間記不清了），我就開始自己花pcb了。用proteus畫，整整花了好幾天才畫好。然後我看到她說可以自製pcb，我就想，我自己也可以做呀。我剛好有朋友在實驗室待著，有地方做pcb板。然後我就給說了，他都同意讓做。怎麼說呢，那天的經歷很慘。說讓列印油印紙，我問列印店老闆，老闆說是硫酸銅紙？這個也可以加熱印的。結果，列印幾張都沒用。第一次做這東西，查了度娘，說可以儲存pdf版，我搞了好久，終於做出來了。然而沒用，因為作品要用雙面板，所以我列印了，結果沒有雙面板，只有單面板。網上買了雙面板，結果呢，沒用到。將更新為單面板pcb給老師看了，在給老師不斷的哀求下，老師同意我打乙份pcb的油印紙，讓我撞個南牆。
一切都準備就緒了，當晚就印，腐蝕，打孔等等。從下午4、5點乾到晚上10點半左右。由於是周五，所以第二天就開始焊接，整整搞了一天。結果是沒有結果。雖然說自己動手做的板子孔位置偏差有點大，但是基本都安裝到位了呀，測試的時候就是沒結果，最直接的結果就是燈都沒亮。很沮喪的，本來我都第二塊板子孔都打好了。隊友在測，我就走了，心情很煩，感覺很失敗。
當天晚上我又開始學其他軟體了。在實驗室的朋友讓我學ad，我看來看，然後沒學會，覺得真的難。之後就去學立創eda，這個軟體和ad相較，能簡單很多，而且還有封裝能選等等優點。初學者對於這些軟體會感到很不好用，沒有proteus好用，而且不能進行**。
怎麼說呢，如果你ad學過，那就建議使用ad，畢竟那東西使用過，有印象。如果還是學不會ad，可以使用立創eda這個軟體。使用eda的時候，我覺得你先去看看別人，尤其是身邊的使用ad的人怎麼畫，怎麼連線之類的。因為我就是這樣在看了別人用ad之後，對立創eda突然就懂了。之前就是對立創eda不懂，不習慣它的操作。
在一晚上就在立創eda做原理圖和pcb，由廠家製作的第一塊pcb板子長度10cm*15cm，**很高。
由於第一次做，不懂如何排布等。所以花費很大。在板子拿到手裡後，檢視問題，器件的電源沒有接進去，雖然最後外接線了，但是，還是存在問題。還有開關的問題，開關的型別不同，所以封裝的連線就出現問題。
第三個版本是自己用7到9個小時焊接的洞洞板，這個洞洞板的製作只為矯正原理圖中存在的問題，將廠家製作的第二塊pcb板子再次不斷的更新，只為不再出現錯誤。可惜得是，那段時間，學院有事，實驗室不讓進，所以不能除錯。而我還在等待，等老師通知什麼時候驗收作品。所以沒有及時下單。再三考慮後，就下單了，沒有管是否存在問題。
也就按照原來的原理圖來焊接板子，所以就有cd4066這個器件。而我在作品完成焊接後，還是沒有出現理想的現象。在請教老師後，發現cd4066不能輸入負的訊號，所以，一直不能達到切換的目的。然後老師就建議我用其他的器件，例如cd4051,cd4052,cd4053等，我最後選的是cd4053，因為我看這個器件比cd4052要好一點。但這個cd4053器件是16腳的，就需要在4066中斷掉原來的線，再新增引腳。
這個是最終版的原理圖，
而我最後的作品是這樣的
直接外接線，將器件插在原來的底座之上。雖然看起來就一點點工作，但是，特別難。因為底座上有線，必須把底座給拆了，才能拆線。
到22號下午為止，我的作品出來了。雖然結果還是沒有達到，但是我收穫很多，而且我學會了之前完全沒有接觸的軟體，老師沒有講到的關於器件檢測的知識。
其實老師希望我將作品完善，因為我的作品每次按鍵的結果都不同，就是因為沒有自動清零。老師讓我再加脈衝，然後達到二次積分後自動清零。我很遺憾，因為之後有考試，所以不能再花精力在這個上面了。如果有可能，我很願意在考完試後繼續完善它。
雙積分式 A D 轉換器電路結構及工作原理
1 轉換方式 v t型間接轉換adc。2.電路結構 圖1是這種轉換器的原理電路，它由積分器 由整合運放a組成 過零比較器 c 時鐘脈衝控制門 g 和計數器 ff0 ffn 等幾部分組成 圖1 雙積分a d轉換器 1 積分器 積分器是轉換器的核心部分，它的輸入端所接開關s1由定時訊號qn控制。當qn為...
flask轉換器的使用和自定義轉換器
在我之前寫關於flask路由設定的時候使用過轉換器，簡單來說就是約束前端路由傳遞引數的型別。def index user id print user id return hello flask flask自帶一些常用的轉換器，有五種 但是有時候，我們有特殊型別的引數需要傳遞，這時就需要自定義轉換器。...
ConvertUtils轉換器的使用
如果2個bean的屬性的型別不一樣，例如2個bean中birthday型別分別為string和date，需要自己註冊個轉換器，轉完後再copy convertutils也提供了乙個轉換器 convertutils.register new converter dateformat df new da...