幼兒園帶括號算式口訣 初中數學解題口訣,值得收藏!

2021-10-13 23:53:01 字數 3389 閱讀 2380

有理數的加法運算                       

口訣1:(老浩自創)

同號相加值(絕對值)相加,符號同原不變它,異號相加值(絕對值)相減,符號就把大的抓,互為相反數,相加便得0,0加乙個數仍得這個數.

口訣2

異號相加大減小,大數決定和符號,互為相反數求和,結果是零須記好。

[注]「大」減「小」是指絕對值的大小

有理數的減法運算

減正等於加負,減負等於加正。

有理數的乘法運算符號法則

同號得正異號負,一項為零積是零。

合併同類項 

說起合併同類項,法則千萬不能忘,     

只求係數代數和,字母指數留原樣。 

去、添括號法則

去括號或添括號,關鍵要看連線號,

括號前面是正號,去添括號不變號,

括號前面是負號,去添括號都變號。

解方程                              

已知未知鬧分離,分離要靠移完成,        

移加變減減變加,移乘變除除變乘。        

平方差公式

兩數和乘兩數差,等於兩數平方差,

積化和差變兩項,完全平方不是它。

完全平方公式                                 

二數和或差平方,展開式它共三項,         

首平方與末平方,首末二倍在**,        

和的平方加聯結,先減後加差平方。

完全平方公式

首平方又末平方,二倍首末在**,

和的平方加再加,先減後加差平方。

解一元一次方程

先去分母再括號,移項變號要記牢,

同類各項去合併,係數化「1」才算好,

求得未知須檢驗,回代值等才算完。

因式分解

兩式平方符號異,因式分解你別怕,

兩底和乘兩底差,分解結來就是它,

同和異差先平方, 還要加上正負號,

同正則正負就負,異則需添冪符號。

因式分解與乘法

和差化積是乘法,乘法本身是運算,

積化和差是分解,因式分解非運算。

解一元一次不等式

先去分母再括號,移項合併同類項,

係數化「1」 有講究,同乘除負要變向,

先去分母再括號,移項別忘要變號,

同類各項去合併,係數化「1」 注意了,

同乘除正無防礙,同乘除負也變號。

解一元一次不等式組

口訣1:(老浩自創)

同向取前,交叉取中間,無解分兩邊。

口訣2:

大於頭來小於尾,大小不一中間找,大大小小沒有解,四種情況全來了。

口訣3:

同向取兩邊,異向取中間, 中間無元素,無解便出現。

口訣4:

幼兒園小鬼當家,(同小相對取較小)

敬老院以老為榮,(同大就要取較大)

軍營裡沒老沒少。(大小小大就是它)

大大小小解集空。(小小大大哪有哇)

解一元二次不等式

首先化成般式,建構函式第一站,

判別式值若非負,曲線橫軸有交點,

a正開口它向上,大於零則取兩邊,

代數式若小於零,解集交點數之間,

方程若無實數根,口上大零解為全,

小於零將沒有解,開口向下正相反。

解一元二次方程

方程沒有一次項,直接開方最理想,

如果缺少常數項,因式分解沒商量,

b、c相等都為零,等根是零不要忘,

b、c同時不為零,因式分解或配方,

也可直接套公式,因題而異擇良方。

一次函式

-次函式圖直線,經過兩個特殊點,

k正左低右邊高,越走越高向爬山,

k負左高右邊低,越來越低很明顯,

k稱斜率b截距,截距為零變正函。

反比例函式

反比函式雙曲線,經過象限不過原點,

k正一三負二四,兩軸是它漸近線,

k正左高右邊低,一三象限滑下山,

k負左低右邊高,二四象限如爬山。

解無理方程

一無一有各一邊,兩無也要放兩邊,

乘方根號無蹤跡,方程可解無負擔,

兩無-有相對難,兩次乘方也好辦,

特殊情況去換元,得解驗根是必然。

解分式方程

調整係數等互反,和差積套恒等式,

先約後乘公分母,整式方程轉化出,

特殊情況可換元,去掉分母是出路,

求得解後要驗根,原留增舍別今公尺。

求定義域

求定義域有講究,四項原則須留意,

負數不能開平方,分母為零無意義,

指是分數底正數,數零沒有零次冪,

限制條件不唯一-, 滿足多個不等式,

求定義域要過關,四項原則須注意,

負數不能開平方,分母為零無意義,

分數指數底正數,數零沒有零次冪,

限制條件不唯一 ,不等式組求解集。

新增輔助線

學習幾何體會深,成敗也許一線牽,

分散條件要集中,常要新增輔助線,

畏懼心理不要有,其次要把觀念變,

熟能生巧有規律,真知灼見靠實踐,

圖中已知有中線,倍長中線把線連,

旋轉構造全等形,等線段角可代換,

多條中線連中點,便可得到中位線,

倘若知角平分線,既可兩邊作垂線,

也可沿線去翻摺,全等圖形立呈現,

角分線若加垂線,等腰三角形可見,

角分線加平行線,等線段角位置變,

已知線段中垂線,連線兩端等線段,

輔助線必畫虛線,便與原圖聯絡看。

解應用題

列方程解應用題,審設列解雙檢答,

審題弄清已未知,設元直間兩辦法,

列表畫圖造方程,解方程時守章法,

檢驗準且合題意,問求同- -才作答。

兩點間距離公式

同軸兩點求距離,大減小數就為之,

與軸等距兩個點,間距求法亦如此,

平面任意兩個點,橫縱標差先求值,

差方相加開平方,距離公式要牢記。

證等積或比例線段

等積或比例線段,多種途徑可以證,

證等積要改等比,對照圖形看特徵,

共點共線線相交,平行截比相似證,

三點定型十分像,想法來把相似證,

圖形明顯不相似,等線段比替換證,

換後結論能成立,原來命題即得證,

實在不行用面積,射影角分線也成。

(謝謝關注√)

幼兒園分班

幼兒園乙個大班要分成兩個小班,有些小朋友不希望自己和其他某幾位小朋友同班。園長向大家收集了不希望同班的要求,然後視情況將乙個大班的小朋友分成兩個班。請你開發乙個程式,幫助園長快速判斷是否所有小朋友的不同班請求都可以被滿足。輸入描述 輸入分為三部分,第乙個部分是乙個 int,代表這個大班裡小朋友的總數...

幼兒園買玩具

蒜廠幼兒園有 n nn 個小朋友,每個小朋友都有自己想玩的玩具。身為幼兒園園長的你決定給幼兒園買一批玩具,由於經費有限,你只能買 m mm 個玩具。已知玩具商店一共賣 k kk 種玩具,編號為 1,2 3,k1,2,3,k 1,2,3,k 你讓每個小朋友把想玩的玩具編號都寫在了紙上。你希望滿足盡可能...

幼兒園買玩具

問題描述 蒜廠幼兒園有 n 個小朋友,每個小朋友都有自己想玩的玩具。身為幼兒園園長的你決定給幼兒園買一批玩具,由於經費有限,你只能買 m 個玩具。已知玩具商店一共賣 k 種玩具,編號為 1,2,3,k,你讓每個小朋友把想玩的玩具編號都寫在了紙上。你希望滿足盡可能多的小朋友的需求,請計算出最多同時能滿...