反應測試 反應能力測試器電路

2021-10-14 16:13:13 字數 1008 閱讀 4900

反應能力測試器可用來檢測和訓練人的快速反應能力,它有多種結構形式,下面介紹的這個反應能力測試儀,採用十進位制計數器4017與若干發光二極體組成,結構較為簡單,可作為一種玩具來訓練和測試兒童的快速反應能力。電路原理圖見圖所示。

從原理圖中可以看出,這個電路利用十進位制計數器4017的輸出端驅動一組發光二極體,採用時鐘脈衝發生器驅動計數器,使它的輸出端不斷迴圈地變換輸出,發光二極體輪流變換發光。發光二極體的變換速度可通過改變多諧振盪器的電阻或電容引數,提高或降低時鐘脈衝發生器的振盪頻率來控制。

時鐘脈衝發生器由u1、r1、c1等組成多諧振蕩發生電路,經過u1第6腳緩衝、整形後送至u2的cp端(第14腳),u2 組成發光二極體驅動電路,在時鐘脈衝的驅動下,輸出端q0 ~ q9依次輸出高電平,驅動發光二極體依次發光。為了增加訓練和測試難度,本電路只使用了十個輸出端中的七個,而且採用了對輸出端與發光二極體的不均勻連線,使被測試者難以掌握發光二極體的變化規律,有利於提高測試效果。本電路中的不均勻連線是將輸出端中的q0、q1、q7空置,並將q5與q6合併。這樣,發光二極體的顯示將呈現快、慢、間隔不均勻,以增加測試難度,讓測試者不容易掌握顯示規律。

電源接通後,電路就開始工作, 發光二極體不停地迴圈發光。s1為測試開關,按下此鍵後,將u2的en端(第13腳)置於高電平,計數器停止工作並將輸出結果予以保留,發光二極體顯示為最後 乙個輸入脈衝時的狀態。

1.測試工作由測試人和被測試人組成,測試時可由測試人隨機指定乙隻發光二極體作為停止位置。例如指定為led2,被測試者須在按下測試按鍵s1後正好使led2發光,測試者若按早了就會使led1發光,按晚了又會使led3發光。以此方法作為測試的基本標準來判斷被測試者的反應靈敏度。

2.4017晶元的輸出端可隨意調整、組合,多諧自激振盪器的頻率也可以調整,以增加或降低測試難度。

3.4069晶元空餘輸入端懸空即可。

有興趣的小夥伴可以嘗試一下!!!

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