第1周：程式設計與c語言1
輸出「hello world」（5分）
題目內容：
請輸出一行，內容為
hello world
請注意大小寫。
由於這一周只是簡單地介紹了c程式的基本框架，還不能做很多事情，甚至還不能做資料的輸入，所以這一周的題目也非常簡單。
輸入格式:
無輸入輸出格式：
一行文字
輸入樣例：
無輸出樣例：
hello world
時間限制：500ms記憶體限制：32000kb
#include
intmain()
1逆序的三位數（5分）
題目內容：
逆序的三位數：
程式每次讀入乙個正三位數，然後輸出逆序的數字。注意，當輸入的數字含有結尾的0時，輸出不應帶有前導的0。比如輸入700，輸出應該是7。
注意：除了題目要求的輸出，不能輸出任何其他內容，比如輸入時的提示，輸出時的說明等等都不能。這道題目要求輸出逆序的數字，程式就只能輸出這個數字，除此之外任何內容都不能輸出。
輸入格式:
每個測試是乙個3位的正整數。
輸出格式：
輸出逆序的數。
輸入樣例：
輸出樣例：
321時間限制：500ms記憶體限制：32000kb
#include
intmain()
時間換算（5分）
題目內容：
utc是世界協調時，bjt是北京時間，utc時間相當於bjt減去8。現在，你的程式要讀入乙個整數，表示bjt的時和分。整數的個位和十位表示分，百位和千位表示小時。如果小時小於10，則沒有千位部分；如果小時是0，則沒有百位部分；如果小時不是0而分小於10分，需要保留十位上的0；如果小時是0而分小於10分的，則不需要保留十位上的0。如1124表示11點24分，而905表示9點5分，36表示0點36分，7表示0點7分。
有效的輸入範圍是0到2359，即你的程式不可能從測試伺服器讀到0到2359以外的輸入資料。
你的程式要輸出這個時間對應的utc時間，輸出的格式和輸入的相同，即輸出乙個整數，表示utc的時和分。整數的個位和十位表示分，百位和千位表示小時。如果小時小於10，則沒有千位部分；如果小時是0，則沒有百位部分；如果小時不是0而分小於10分，需要保留十位上的0；如果小時是0而分小於10分的，則不需要保留十位上的0。
輸入格式:
乙個整數，表示bjt的時和分。整數的個位和十位表示分，百位和千位表示小時。如果小時小於10，則沒有千位部分；如果小時是0，則沒有百位部分；如果小時不是0而分小於10分，需要保留十位上的0；如果小時是0而分小於10分的，則不需要保留十位上的0。
輸出格式：
乙個整數，表示utc的時和分。整數的個位和十位表示分，百位和千位表示小時。如果小時小於10，則沒有千位部分；如果小時是0，則沒有百位部分；如果小時不是0而分小於10分，需要保留十位上的0；如果小時是0而分小於10分的，則不需要保留十位上的0。
輸入樣例：
輸出樣例：
3時間限制：500ms記憶體限制：32000kb
#include
intmain()
int bjt_m = bjt %
100;
utc = utc_h *
100+ bjt_m;
printf
("%d\n"
,utc)
;return0;
}
分佇列（5分）
題目內容：
班級第一次列隊，通常老師會讓同學按身高排成一列，然後1、2報數，喊到1的同學向前一 步，就這樣，隊伍就變成兩列了。假設現在乙個班級有n個同學，並且他們已經按身高排成 了一列，同學按身高從1到n編號，你能告訴我最後哪些編號的同學站在了第一列麼?
輸入格式:
輸入乙個正整數n，表示班級的人數。
輸出格式：
按順序輸出所有在第一列的同學對應的編號，每兩個編號之間用乙個空格隔開，最後乙個編號後面沒有空格。
輸入樣例：
輸出樣例：
1 3 5 7 9 11
時間限制：500ms記憶體限制：32000kb
#include
intmain()
}return0;
}
1奇偶個數（5分）
題目內容：
你的程式要讀入一系列正整數資料，輸入-1表示輸入結束，-1本身不是輸入的資料。程式輸出讀到的資料中的奇數和偶數的個數。
輸入格式:
一系列正整數，整數的範圍是（0,100000）。如果輸入-1則表示輸入結束。
輸出格式：
兩個整數，第乙個整數表示讀入資料中的奇數的個數，第二個整數表示讀入資料中的偶數的個數。兩個整數之間以空格分隔。
輸入樣例：
9 3 4 2 5 7 －1
輸出樣例：
4 2時間限制：500ms記憶體限制：32000kb
#include
intmain()
else
counta++
;scanf
("%d"
,&x);}
printf
("%d %d"
,countb,counta)
;return0;
}
程式設計入門 C語言 翁愷 第七周程式設計作業
1 多項式加法 5分 題目內容 乙個多項式可以表達為x的各次冪與係數乘積的和，比如 2x6 3x5 12x3 6x 20 現在，你的程式要讀入兩個多項式，然後輸出這兩個多項式的和，也就是把對應的冪上的係數相加然後輸出。程式要處理的冪最大為100。輸入格式 總共要輸入兩個多項式，每個多項式的輸入格式如...
學習總結 C 翁愷老師 入門 總
第0周 程式設計與c語言 第1周 計算 第2周 判斷 第3周 迴圈 第4周 迴圈控制 第5周 資料型別 第6周 函式 第7周 陣列 第8周 指標與字串 設定斷點執行，停下來的地方是當前命令尚未執行的狀態，按下一步才執行並跳轉下一步 滑鼠游標掃過的變數，可以從左側欄看到當前狀態下此變數的值。講了一些 ...
學習翁愷老師c語言歷程 初次
include 判斷數的位數 int main dowhile num 0 printf 這個數的位數是 d count 總結 對 有了乙個新的認識，依次去掉個位數 從後向前數，計算機與人是很大的不同，計算機處理步驟的，而非關係。include include include 猜數遊戲 0 100之...