#include
#define led p0
unsigned int i = 0;
unsigned int j =0;
sbit key1 = p1^0; //暫停，開始按鈕
sbit key2 = p1^2; //復位按鍵
unsigned char num= ;
void int_t0(void)
tmod = 0x01; //開啟定時器0 ，使用模式1定時
th0 = 0xfc;
tl0 = 0x18; //初始值
ea = 1; //開啟總開關
et0 = 1; //開啟中斷t0開關
void main(void)
int_t0();
tr0 = 0; //定時功能關閉
led = num[0];
while(1)
if(key1 == 0)
tr0= 1 ; //判斷按鍵按下 ，則開啟定時計時功能
else
tr0=0; //判斷按鍵鬆開，則斷開計時功能
if(key2 == 0)
break; //跳出迴圈，計時歸零
void time0(void) interrupt 1
th0 = 0xfc;
tl0 = 0x18; //初始值
if(i < 1000)
i++;
else
led= num[j] ;
if(j < 16)
j++;
else
j=0;
i = 0;
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課 題期中考試分析 課時授課型別試卷 分析教學目標 知曉教研室的岀卷結構 學會從考過的試卷中汲取經驗教訓 能熟悉知識與能力的相結合的形式 培養認真的態度 良好的鑽研和審題習慣 教學重難點 培養認真的態度 良好的鑽研和審題習慣 教學方法 與手段多 並結合學生自主 與小組討論教學 過程一 整體考試情況 ...
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文 美峰 2019.11.13 今天上午，緊張有序的期中段考結束，進入到緊張的評卷過程。針對本次試卷，我本人認為有以下幾個特點。首先是試卷的構成。本次試卷，有四個大題，第一題基礎知識。包括字音字形，古詩文默寫，名著閱讀題，補充句子，和綜合性實踐活動題。第二題是兩個現代文閱讀題。第三題是文言文閱讀題，...
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期中考試試卷分析 緊張的期中考試過去了，一排排分數擺在我面前，如同一粒粒種子等待我的驗收。是的，我就如同辛苦的農人，而孩子們的成績就是我的收穫。我欣喜一些孩子的進步，為他們的努力而高興 也惋惜一些孩子的粗心大意，讓本該囊入手中的果實付之東流。站在老師的角度，我想對本次試卷和成績做一分析，也好查漏補缺...