c 自學之結構體

二、結構體陣列

三、結構體指標

四、結構體的巢狀結構體

五、結構體做函式引數

六、結構體中const使用場景

七、typedef與結構體

語法：struct 結構體名；

//結構體定義

struct student
;

例：

-

struct 結構體名 變數名
例： struct student s1；
//給s1屬性賦值，通過. 訪問結構體變數中的屬性
s1.name = 「張三」；
s1.age =
18； s1.score =
100；
-struct 結構體名 變數名 =
例： struct student s2 =
； - 定義結構體時順便建立變數
例： struct student
s3；

作用 ：將自定義的結構體放入到陣列中方便維護

語法：struct 結構體名 陣列名【 元素個數 】= ，{} ，… {} }

例：

struct student arr[3]

=,,.
..}

結構體陣列的遍歷

例：

for（ int i =

0; i <
3; i++）

struct student

;int
main()
;//通過指標指向結構體變數
struct student *p =
&s;//通過指標訪問結構體變數中的資料
cout <<
"名字:"
<< p-
>name <<
"年齡 ："
<< p-
>age <作用：結構體中的成員可以是拎乙個結構體
例如：每個老師的結構體中，含有乙個學生的結構體
例：
//學生結構體定義

struct student 
;//教師結構體定義
struct teacher
;//要先定義學生的結構體 不然會報錯（因為電腦不知道student結構體）
//建立老師結構體變數
teacher t;
t.id =
10000
;t.name =
"老王"
;t.age =50;
t.stu.name =
"小王"
;t.stu.age =20;
t.stu.score =60;
cout<<
"老師姓名："
<< t.name <<
"老師編號： "
<< t.id <<
"老師輔導的學生的名字："
<< t.stu.name<作用：將結構體作為引數向函式中傳遞
傳遞方式：
//學生結構體定義

struct student
;void
printstudent1
(struct student s)
;void printstudent2 (
struct student *p)
;int
main()
//值傳遞
void
printstudent1
(struct student s)
//位址傳遞
void printstudent2 (
struct student *p)

作用：用const來防止誤操作
例
//定義結構體

struct student
;//列印結構體函式
//將函式中的形參改為指標，可以減少記憶體空間，而且不會複製新的副本出來
void
printstudent
(const student *stu)
int main ();
//通過函式列印結構體資訊
printstudents
(&s)
;}
注：1.const可以將函式變成乙個唯讀的函式，不可寫，以防止我們的無操作

typedef

struct
sqlist;
// 順序表的型別定義
注：等效下面的：

struct sqlist

;// 順序表的型別定義
這兩種方法其實是一樣的（作用一樣，只不過乙個放在後面乙個放在前面）

多看多看多看！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
寫了差不多3個小時！！！！！
 
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