在7.1章的學習中，作者挑戰了不引用相應的標頭檔案而呼叫函式。一開始，我自然是不知道如何運作的，只能把三個流程打出來，才慢慢認識到作者在幹什麼以及函式的本質
!(這個函式十分簡單，只要呼叫了標頭檔案string.h，就可以便捷的使用strcmp函式，比較大小。但如果沒有這個標頭檔案呢？
![在這裡插入描述](
在這裡，我們仍然引用了標頭檔案string.h，但是並沒有使用它的strcmp函式比較大小，而是用了自己的方法，使用了break語句中斷，字串的最後是\0等知識最終比較出了大小。但是，這樣的話，如果之後還有要比大小的時候，就要再寫一遍，未免太過麻煩。於是，作者給出了最終的結果
可以看到，在這個程式中，我們不是在主函式中也就是main函式中使用自創的比大小方法，而是在自己建立定義的函式 strcmp_alias中使用了比大小的方法，並且由此建立了自創函式的作用，是將引數chars1 和 chars2比大小。之後的主函式中，就可以隨意使用自己製作的比大小函式，而不用引入標頭檔案string.h
從這三個程式中，我領會到了，自己寫的函式不僅可以利用標頭檔案中的函式達成自己的目的，更可以自己建立函式，從而在主函式中使用自己創造的函式，達成自己的目的。這在以後一定會有很大用處，畢竟標頭檔案不是萬能的，不可能所有功能都有，因此需要自己來建立函式，使達成目的更加快捷。
另外，在學習7.2的過程中，我終於明白了返回值的含義
可以看到，我的sum函式被應用在了主函式當中，但是，為什麼要歸還sum值呢？後來我一步一步的除錯，明白了歸還的意義。首先，我主函式的mid和max被我的sum函式運算了，在一系列的轉換中，得到了sum值，如果沒有return sum， 那麼sum函式的值就不會回到主函式當中了。因此我初步推斷，返回值就是將函式中的計算值返回到主函式當中。
什麼是函式
從數學到程式設計，了解什麼是函式！函式 function 的定義通常分為傳統定義和近代定義，函式的兩個定義本質是相同的，只是敘述概念的出發點不同，傳統定義是從運動變化的觀點出發，而近代定義是從集合 對映的觀點出發。函式的近代定義是給定乙個數集a，假設其中的元素為x，對a中的元素x施加對應法則f，記作...
什麼是函式？
1 函式是乙個可以多次使用的功能 塊，乙個封閉的 空間 它可以在 裡隨意呼叫。利用函式的封裝可以減少重複 的開發，提高 的利用率。函式可以傳參，利用函式內預先定義的內容對傳入的不同資料引數進行處理。2 函式也是物件，也可以為值，它可以存在於變數，陣列和物件之中。3 函式可以當參傳遞給函式，並且由函式...
什麼是函式？
1 函式是乙個可以多次使用的功能 塊，乙個封閉的 空間 它可以在 裡隨意呼叫。利用函式的封裝可以減少重複 的開發，提高 的利用率。函式可以傳參，利用函式內預先定義的內容對傳入的不同資料引數進行處理。2 函式也是物件，也可以為值，它可以存在於變數，陣列和物件之中。3 函式可以當參傳遞給函式，並且由函式...