大學期間專案做了不少，而在演算法題方面還是個小白。藉著考研機會，把pat甲級刷一遍，同時記錄一下心得。主要參考的是柳神的題解，略過了不會考或考的可能性很小的題。如果做法和題解不大一樣，就貼一下自己的**。
挺簡單的~（畢竟第一題）熟悉了一下to_string()的用法。
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題解自己的做法複雜了~通過取餘和整除得到每一位數字也是可以做的，但用to_string()會更快。
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題解
stl真香~(￣▽￣)／還是挺簡單的一道題。題解題目不難，理解題意最重要~注意隱含條件。
ctype庫中，有isalpha()和isdigit()快速判斷是否為數字和小寫字母。
計算日期時候，隱含了相同大寫字母是在a~g範圍的條件。
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題解先儲存e後指數，然後依據指數的正負、小數點的位置分成四種情況討論。看起來比較複雜，但思路很簡單，細心一點就不會出錯。
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題解對每個字串倒置之後再進行比較，熟悉了一下reverse()和getline()的使用。
輸入的字串可能包含空格，因此不能用cin輸入，而應該使用getline()，並且注意使用getchar()接收回車符。
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題解這道字串處理題目做了好久，主要是輸出零的格式沒想明白，太痛苦了。。。設定了兩個變數，zero決定每四位是否輸出「億」「萬」，keepzero代表是否有累積的0。我特意處理了一下字串頭部的多餘0，在這題裡面應該是多餘的。
3號測試點的輸入是0，故需要額外做一次判斷。
#include
using
namespace std;
string str[10]
=;intmain()
while
(s[0]==
'0'&&s.
size()
>
1) s.
erase
(s.begin()
);//去除多餘0
for(i=
0; isize()
; i++
)else
if(s.
size()
-i==9&&
!zero) res.
push_back
("yi");
if(s.
size()
-i==5&&
!zero) res.
push_back
("wan");
}if(res.
size()
==0) res.
push_back
("ling");
//額外判斷整個串是否為0
for(i=
0; isize()
; i++
)return0;
}
題解使用isalpha()判斷是否包含字母，對確定是數字的使用stod()轉化，並用string.find()方法確定小數點位置，判斷是否包含三位及以上的小數。
一開始沒有用string.find()方法確定小數點位置，而是選擇stod(s)*100-(int)(stod(s)*100)是否為0判斷小數字數，然而兩位小數0.12代入該式，得到的結果是1卻不是0，不是很明白為什麼會這樣。
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題解讀題讀了好久才懂什麼意思。。讀取前乙個串，比如「d11231」，有1個d，2個1,1個2,1個3,1個1，則下乙個串為「d112211311」。注意，不是先統計每個位置的數再生成下乙個字串，而是統計連續相同數字/d的個數。
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題解使用stoi()轉化子串，按序判斷是否為素數即可。
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字串處理的題型整體不難，就是小細節特別多，熟悉string的使用後細心一點就能做出來。
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