一、調研的背景。
大學生在大四畢業之後都會面臨兩個選擇。是繼續走上校園學習的道路還是步入社會。考研的方向、和工作的領域千差萬別。當前的社會就業形勢越來越嚴峻，同學們在這個分叉路口又回如何進行選擇呢？是想通過進一步深化自己增長自己的知識來提公升自己以此獲取更強的社會競爭力。還是想早一步進入社會，通過實戰來提公升鍛鍊自己活得更大的生命力呢？考研和就業是大學生畢業的兩大趨勢所以我們就這兩大問題我們製作問卷展開調查。
二、調研的目的。
本次調研為了了解，當代大學生畢業之後選擇考研還是就業的比重。還有如果選擇考研，那麼同學們是否有自己的規劃，對考研又了解多少，自己考研的方向又是什麼。並且獲取同學們選擇考研的原因，以及他們認為考研的優勢。如果同學們選擇就業，我們將統計同學們的就業方向，以及同學們將來就業是否會選擇與自己對口的行業進行工作。統計他們畢業就業的相關原因，統計他們對自己薪資的期望標準。他們對就業優先考慮的是什麼。收集他們認為考研或者就業面臨的主要的挑戰。之後收集他們選擇考研或者工作的相關看法。
三、調研的途徑以及方法。
由於疫情原因，我們採用發布問卷星的方式收集本校其他學生的相關資訊。調查從本月6號開始到14號結束。重要是面向不同專業的同學進行資訊統計分析。
問卷操作流程：
四、結果分析和總結。
根據最後的問卷統計結果，統計獲取相關資訊，在進行分析。
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一 前言 當前社會的總體就業形勢已經備受矚目，由可知的資料顯示，大學生的就業將要面臨越來越大的壓力，如若經濟增長拉動就業的能力降低，用人需求明顯減少，供求缺口將進一步加大 社會學家分析，就業形勢需要集中解決的突出難點之一首先集中在畢業生就業難。在大學畢業生面臨越來越嚴峻的就業形勢的同時，許多的畢業生...
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大學生職業生涯規劃書 計算機軟體技術 一 個人分析與角色評價 1.個人分析 別人說我性格偏於內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡乙個人學習 看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打桌球。也喜歡路遊，開闊眼界，陶冶情操。另...
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