軟體工程個人作業(典型使用者和使用者場景描述)

2022-02-01 08:47:51 字數 637 閱讀 6275

典型使用者一:

名字:小雪

年齡:21歲

職業:在校大學生

知識層次和能力:大學二年級,能熟練地使用手機和電腦,能在電腦和手機上完成網上購物。

生活和工作情況:上課,吃飯,休息,自習,玩手機

典型場景:上了大學之後,發現學校附近書店太少,網上買新書,或者訂購新教材花費了一筆不小的費用,希望花費較少的錢購買到實用的二手書。而且大一購買的圖書,現在大二閒置了一堆,想要處理掉。

典型描述:現在這樣的二手書交易平台不少,但是沒有一款適合校內使用的(即校內交易,可以省去運費)

典型使用者二:

名字:小武

年齡:23歲

職業:在校大學生

知識層次和能力:大學四年級學生,能熟練使用手機和電腦,能在電腦和手機上完成網上購物

生活和工作情況:上課,吃飯,休息,自習,玩手機,找工作

典型場景:進入大四,即將要畢業,有很多的閒置二手書需要處理

典型描述:現在這樣的二手書交易平台不少,但是沒有一款適合校內使用的(即校內交易,可以省去運費)

(1)背景:

典型使用者:小雪和小武

(2)使用者需要解決的問題:

a:小雪希望購買到便宜實用的二手書

b:小武希望處理掉自己閒置的二手書

場景:

軟體工程概論 典型使用者和使用者場景描述

二手書交易平台典型使用者 在校學生 名字 小張 年齡 19 收入 學生 代表的使用者在市場上的比例和重要性 主要代表廣大的大學生,大學生應該是我們產品的最主要使用者。使用這個軟體的典型場景 大學生苦於自己的舊書看完了,沒用了又沒有地方安置,想要買一些新書,可是新書又很貴,這時候二手書交易平台可以很好...

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