寒假開學第一天

伴隨著短暫而又漫長的寒假的結束，我們迎來了寒假開始的第一天，在開學之際難免有點浮躁的，但是這都不是事啦，我要面對的還有很多很多了，所以我要盡可能早得將心態給調整過來，重新回到正途中，絕對不會讓之前的努力白費的，也絕對不會讓我最重要的人和關心我的人失望的，在這裡也同樣希望和我一樣剛開學的友友們都要盡快的調整心態，好好學習，早日學有所成，加油加油哈！

在開學之際本來的任務安排是自由複習，但是老師看著同學們浮躁的心態，沒有人能坐住的都是各個東倒西歪的，所以老師也坐不住了，他便開始帶領我們一起複習，首先是對之前放假所發的面試題進行了小小的總結和重點知識的圈畫，雖然說知識點都已經畫了出來，但是最重要的還是要看我們了，知識是永遠也學不完的啦，尤其時程式這條路，如果永遠的依靠老師所布置的那些細微的知識點的畫，那樣我們是永遠都無法超越他人成為大牛的啦，所以啦，最重要的還是靠自己了，抱著一顆活到老學到老得精神，向著美好的明天努力加油吧！

今天終於可以給大家附上**啦，哈哈，好久都沒有碰電腦了，在剛開始的時間還是有點不適應的啦，不過經過一天的熟悉和不斷的敲打終於好了很多了，首先為大家附上我自己所作的小小的練習吧，也算是一道小小的面試題吧，那就是交換兩個數有幾種方法，下面就用**給大家呈現吧，嘿嘿：

一、給定兩個數，並交換兩個數的大小

方法一、

int a = 5, b = 10
; 
int temp =a;
a =b;
b =temp;
printf(
"%d, %d\n
", a, b);

這種方法是利用引入中間變數來實現的，更加的便於理解。

方法二、

int c = 10, d = 1
; 
int e = c +d;
c =d;
d = e -c;
printf(
"%d, %d\n
", c, d);

方法三、

int f = 11, g = 12
; 
int h = f -g;
f =g;
g = h +f;
printf(
"%d, %d\n
", f, g);

方法二和方法三是利用做差求和的方法來進行兩數的交換的，看似沒有第一種方法直接易懂，但實質上都是一樣的，只要會了一種，那麼另一種也就不攻自破了，所以這些方法都是大同小異的，嘿嘿。

方法四、

int i = 102, j = 101
; i = i^j;
j = i^j;
i = i^j;
printf(
"%d,%d\n
", i, j);

方法四是利用或用算來進行交換的，先將原數轉換為二進位制然後在運用定理來實現的。

二、陣列的排序方法

說到陣列的排序方法實質上是有很多種的，比如說有氣泡排序，快速排序，插入排序等等，在這裡我就不一一做解釋說明了，我就重點說下最終用的氣泡排序吧，下面給大家附上**以便大家更加直觀的看出緣由來，嘿嘿

int sort = ;
for (int i = 0; i < 5; i++) }}
for (int i = 0; i < 6; i++)

當然了，這只是其中一種的排序方法，如果大家有興趣的話可以對其他幾種深入研究一下，順便也要做下總結哦，如果實在感覺有難度的話，歡迎前來提問哈，嘿嘿。

在上面的**中，共用了三個for迴圈，和乙個if語句，第一層for迴圈是為了比較迴圈的趟數而第二層for迴圈是為了保證每一趟所比較的次數，更直觀一點的話可以將趟數和次數用乙個算術表示式來表示，具體如下：

int sort = ;
for (int i = 0; i < 6 - 1; i++) }}
for (int i = 0; i < 6; i++)

好啦，嘿嘿，今天的任務主要是對以前的知識點做了乙個小小的整理，更重要的是調整了心態，讓自己重新回到學習的道路上，不至於迷迷糊糊的，所以啦，新的開始更是新的征途了，為了美好的明天加油加油啦，拜拜了各位，要開始新的任務了，嘿嘿！

寒假開學第一天

開學第一天

開學第一天

開學第一天！！！！！

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