界和級的區別

2022-03-31 08:14:45 字數 1205 閱讀 3719

經常區分不了 界 和 級 的區別,  不清楚入學和畢業應該使用哪個詞語, 這裡記錄下我的研究,並談談我的理解,以幫助正確使用這兩個詞。

基本字義

jiè ㄐㄧㄝˋ

1. 到:~時。~期。

2. 量詞,略同於「次」,用於定期的會議或畢業的班級等:上~。應~(指本期的,用於畢業生)。第一~。

基本字義

(級)

jí ㄐㄧˊ

1. 層次:石~。拾~而上。

2. 等次:~別。~差(chā)。

3. 學校裡學生所在學年的分段:年~。~任。

4. 古代指戰時或用刑斬下的人頭:首~。

5. 量詞,用於台階、樓梯:從一樓到三樓有四十多~台階。

級, 對於在乙個團體中現存的東西分個類,按照不同標準有不同的叫法:

1、 按照質量, 高階、中級、初級

2、 按照進入進入團體的時間, 一年級、二年級、…,高年級

其強調團體內個體的可變性, 個體可以從  乙個級別調到 另外乙個級別。

級  的作用域也就是團體內, 如果離開了這個團體, 則級別的叫法就失效。 例如 離開了學校, 你說你是5年級的, 就不對了, 或者你離開了公司, 你說你這個公司的高階工程師, 也不合適了。

級 -- 強調個體可變性, 表現個體的量的積累, 從低階公升到中級,再到高階。

屆 表達在絕對時間上的規律性觸發, 沒有最高點,只有更高點。例如 第一屆, 第二屆, …

上不封頂, 即級 的定義域是個有限集合, 屆的定義域無無限集合

屆 的作用域為團體所處的環境,即個體脫離團體後進入的更大乙個環境,關係到事件觸發的那個時刻,  事件不斷觸發,則會產生無數個屆。

屆 體現個體質量的飛躍。

留級生 -- 不存在留屆生的說法。

打公升級 -- poker遊戲。

應屆生 -- 相對畢業這個事件來說的, 畢業發生在現在時刻。

往屆生 -- 畢業發生在之前的某個時刻。

塊級元素和行級元素的區別

二 行內元素 三 行內塊級元素 四 行內元素轉換塊級元素 總結1 可以設定寬高 2 塊級元素中可以巢狀塊級元素和行內元素 3 塊級元素從新的一行開始 4 塊級元素寬度不設定時預設為100 位址文字 水平分割線 無序列表 有序列表 段落表單 定義列表1 行內元素的寬高不可以控制,寬高取決於內容 2 行...

Linux使用者級執行緒和核心級執行緒區別

1 執行緒的建立 撤銷和切換等,都需要核心直接實現,即核心了解每乙個作為可排程實體的執行緒。2 這些執行緒可以在全系統內進行資源的競爭。3 核心空間內為每乙個核心支援執行緒設定了乙個執行緒控制塊 tcb 核心根據該控制塊,感知執行緒的存在,並進行控制。在一定程度上類似於程序,只是建立 排程的開銷要比...

行內元素和塊級元素的區別

1.行內元素會再一條直線上,是在同一行的。比如span和strong 2.塊級元素各佔一行。是垂直方向的!比如div和p.假如你要將行內元素變成塊級元素,那麼就只需要在該標籤上加上樣式 display block 塊級元素可以用樣式控制其高 寬的值,而行內元素不可以。行內元素與塊級元素列表 塊級元素...