第三次結對作業(崔亞明 陸桂鶯)

2022-05-02 01:36:12 字數 964 閱讀 7645

這個作業要求在**

作業要求的鏈結

這個作業的目標

《根據要求畫出活**並說明,用記錄》

隊員1<211806313>

隊員2<211806398>

用例編號

優先順序用例名稱

用例簡述011

安排時間和考場

教務人員安排考試時間和考試考場022

發布通知

教務人員發布考試通知033

發布成績

成績無誤後發布成績041

接到考試通知

學生接到考試通知052

按時到場考試

學生在相應的考試時間到相應考場考試063

檢視成績

成績發布後學生可以檢視成績071

接到監考通知

監考老師接到監考通知082

按時到場監考

監考老師在相應的考試時間到相應考場監考093

記錄考場情況

考試結束後記錄考場情況,如缺考、作弊情況101

改卷教師收到卷子後進行改卷112

登記成績

教師改完卷子後登記學生成績121

審核成績

領導審核成績是否有誤

通過這次接對任務,合作已不言而喻,我們也學習到了關於需求分析的流程圖和用例圖的益處,便於我們直觀分析描述客戶的需求,讓客戶直觀的感受我們設計的流程,易於溝通。在這次的結對作業中,相較於以前,我們出現了很多不同的意見,在討論中我們互相說服對方,不斷完善想法,最終討論出畫圖的方案。

參考資料

第三次作業 結對作業

一 結對成員 鄭曉滇 3007 周曉純 4012 二 需求分析 參照 構建之法 的第4章和第8章內容,使用nabcd模型對 番茄時鐘 小程式進行需求分析。2.1 n need,需求 在這個 手機成癮 的普遍社會風氣下,很多人學生都不能靜下心來認真學習,或是練習坐著坐著就開始玩手機,或是看書看著看著就...

第三次作業 結對程式設計

學號 031302619 031302620 功能分析 在發布的部落格中已經談到,本次只做乙個乙個技術可行性的突破demo 實現以下兩個步驟的操作 1 將初始排課表以檔案上傳的形式匯入系統資料庫 2 將系統資料庫的排課資料顯示在介面裡。僅考慮上述功能的實現,暫不考慮後續細節。功能需求已經很清晰,在此...

第三次作業 結對程式設計

在結對之後,選定了兩方都有空的時間出來討論,現制定了psp表,然後根據各自水平,分配任務。各自的任務完成過後,先自審,再交由對方複審,然後彙總,封裝成dll檔案,進行單元測試和效能分析,並且改進 最後撰寫部落格。預估耗時 分鐘 實際耗時 分鐘 planning 計畫 estimate 估計這個任務需...