忘記帶筆記了，明天補上，今天隔壁班的女老師慷慨陳詞，給本班的學生加油，問，你們有沒有資訊？
然後只聽到她自言自語；有。如此三次，學生太不配合了，老師臉上還真能掛得住啊，我回頭一看，丫的乙個班的玩的玩，聊天的聊天，還有乙個在後面做起了俯臥撐。。。沒有相機啊，只能沒圖有真相了。
剛剛隔壁又開了個就業班，我發現裡面有個老大哥，估計也三四十歲了吧，真好學啊，這麼大歲數還來學習，一句話說的對，活到老，學到老啊，對自己說加油，今天作業沒做完啊，沒有做省市聯動，趕著做畢業設計了，最後感謝下賈老師，看到我介面做的很菜，直接說拿來我來做，奮鬥到十二點了都，表示由衷的感謝
c 中的三層結構
在軟體體系架構設計中，分層式結構是最常見，也是最重要的一種結構。微軟推薦的分層式結構一般分為三層。分別為 資料訪問層 業務邏輯層表示層。在三層結構中有著很多的優點，例如 1 開發人員可以只關注整個結構中的其中某一層 2 可以很容易的用新的實現來替換原有層次的實現 3 可以降低層與層之間的依賴 4 利...
C 三層中的分頁
最近寫了乙個winform的管理系統，裡面的分頁同學推薦了幾種，感覺都不好用，比較麻煩，自己就找了乙個比較簡單的分頁，利用資料儲存過程來分頁。reate proc usp user pageindex int 1,頁碼預設值 pagesize int 2 頁容量預設值 asbegin select ...
三層架構 DAL層中的Service類
每個類應該寫哪些方法？原則上，dal層應該提供對指定實體類所有操作的實現，也就是應該提供與增 刪 改 查操作對應的方法。而在實際應用或考試中，由於時間或其他方面的限制，我們經常只需提供當前實體類所涉及的操作的對應方法即可。對應方法基本書寫規則如下 僅分析通用情況，具體情況請具體分析 新增 對應乙個方...