每日思考記錄(10)

2022-05-15 17:41:32 字數 1700 閱讀 4215

對於這個星期自己的學習狀態,做乙個思考:

昨天晚上聽了乙個學長的說教,感覺確實如他所說,我們現在面臨的就業壓力很大,如果你不進步,你就會被淘汰,可能以前很弱的人,很努力,沒有看到一些很巨大的變化,但等他上了大學,可能就會發現,以前那些很努力卻沒有巨大成效的人,現在很優秀,在拼了時間的學習,得到的榮譽很多,能力遠遠超過了身邊的人。

上個星期自己的狀態很好,學的東西也好,整理的筆記也好,都記得住,這個星期就不行,忘得多,也沒回頭去複習,除了記得 ctrl+x,就是 ctrl+ c 和 ctrl+v,這樣一點用沒有,必須做出計畫。

不要看起來很忙,做起來很累,卻一點效果也沒有

要懂得利用自己的優勢

我整理的思路清晰,就要邊記邊整理

當天記性好,整理部落格可以長久記下來(彌補記性不好的缺點)

學會利用時間,而不是自己為做了很多

國慶放假回來,課程相應的就會變多,很多時候的課程就是一上午,一下午,甚至是一整天,所以自己整理的時間就得到週末,這個過程中就會忘記很多東西,例如:上課突然想到的好點子,或是自己在網上看到的知識點

① 把自己無意看到的有用的東西收藏起來,有空閒的時候翻出來看看

② 克制自己不去刷看點,沒有營養還浪費時間

③ 和身邊的人作對比,別人努力(=@__@=),自己也要更努力,別人懈怠,就乘勝追擊

④ 不去逃避自己不會的題目和遇到的不會的,要接受事實,要發現很多事情都不容易

好好想想,多思考,多總結,做了些什麼,效率怎麼樣,為什麼效率不高,哪幾個地方可以做得不對

(1)知道自己的計畫,要有目標的去幹活,而不是朝著乙個目標然後幹了與之不同的事

(2)複習,鞏固,又不是那種過目不忘的人,一定要回過頭鞏固

(3)把每天要幹的事情列出來(花了很多時間,效果卻凸顯得很小,那是因為到達了乙個點)

學習複利效應

1.01^365 = 37.8

每天比別人多1.01的工作量,一年後就比別人多37.8,持續累加。。。

如果乙個人到達複利拐點(圖中小人站的地方),那他的收益,會急劇增長,可能比之前所有時間的收益總和還要多。

乙個人之所以自信,是因為知道自己知道:

如果你相信複利,就應該明白,那些很厲害的人,都是經過時間的積累,然後達到複利拐點,取得很好的成績。

而複利對每個人都絕對公平。

也就是說,你如果現在開始積累,你所期望達到的高度,雖然此刻看似遙不可及,但在複利的作用下,在可見的日子裡,它一定會實現,毫無疑問。

當你只有少量知識,他們之間沒有發生聯絡,這時候知識的作用就很小,比如藍點。

當你的知識增多,他們之間有的會發生聯絡,這時候就能產生一些效果,比如綠點。

當你的知識繼續增多,到達知識的複利拐點(紅色),大量知識之間發生聯絡,就會產生巨大的效果。

雖然這邊文章很早就看過,但每次都能激勵我

當我面臨一件事情,要選擇做或者不做時,看看第一張,問一下自己,做這個事情,對自己成長有幫助嗎?能讓自己早點到達裡小人的位置嗎?

如果能,那就做。

如果不能,那就不做。

基礎不紮實沒有很大的關係,後續可以加強,不必要每天覺得自己基礎不好,肯定學不會

不要被別人的言語影響,要自我分辨,有些人就習慣了對別人說,學這個好那個好,然後你就成了都了解,但都沒有深刻去學,都停在表面上

(1)可以借鑑別人的思想,不要不敢嘗試

(2)思想要成熟

每日思考記錄(12)

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每日思考記錄(5)

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