小t有乙個很大的書櫃。這個書櫃的構造有些獨特，即書櫃裡的書是從上至下堆放成一列。她用1到n的正整數給每本書都編了號。 小t在看書的時候，每次取出一本書，看完後放回書櫃然後再拿下一本。由於這些書太有吸引力了，所以她看完後常常會忘記原來是放在書櫃的什麼位置。不過小t的記憶力是非常好的，所以每次放書的時候至少能夠將那本書放在拿出來時的位置附近，比如說她拿的時候這本書上面有x本書，那麼放回去時這本書上面就只可能有x-1、x或x+1本書。 當然也有特殊情況，比如在看書的時候突然**響了或者有朋友來訪。這時候粗心的小t會隨手把書放在書櫃裡所有書的最上面或者最下面，然後轉身離開。 久而久之，小t的書櫃裡的書的順序就會越來越亂，找到特定的編號的書就變得越來越困難。於是她想請你幫她編寫乙個圖書管理程式，處理她看書時的一些操作，以及回答她的兩個提問：(1)編號為x的書在書櫃的什麼位置；(2)從上到下第i本書的編號是多少。
第一行有兩個數n，m，分別表示書的個數以及命令的條數；第二行為n個正整數：第i個數表示初始時從上至下第i個位置放置的書的編號；第三行到m+2行，每行一條命令。命令有5種形式： 1． top s——表示把編號為s的書房在最上面。 2． bottom s——表示把編號為s的書房在最下面。 3． insert s t——t∈，若編號為s的書上面有x本書，則這條命令表示把這本書放回去後它的上面有x+t本書； 4． ask s——詢問編號為s的書的上面目前有多少本書。 5． query s——詢問從上面數起的第s本書的編號。
對於每一條ask或query語句你應該輸出一行，乙個數，代表詢問的答案。
10 10
1 3 2 7 5 8 10 4 9 6
query 3
top 5
ask 6
bottom 3
ask 3
top 6
insert 4 -1
query 5
query 2
ask 2 29
975 3資料範圍
100%的資料，n,m < = 80000
一道卡了我幾乎乙個上午的splay的模板題····
md表示insert操作腦殘了·····又是刪點又是加點的···導致直接t····
最後發現直接交換兩者的pos和val就可以了···我tm·······
#include#include#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
using
namespace
std;
const
int n=1e5+5
;int father[n],son[n][2
],val[n],size[n],root,tot,pos[n];
intn,m,a,b;
char s[5
];inline
intr()
inline
void clear(int
now)
inline
void update(int
now)
}inline
intget(int
now)
inline
void rotate(int
now)
inline
void splay(int now,int
to)
if(!to) root=now;
}inline
void build(int
x) last=now;
now=son[now][1
]; }
}inline
int find(int x) //
找到第x本的編號
x-=temp;now=son[now][1
]; }
}}inline
intpre()
inline
intnext()
inline
void delete(int x) //
找到編號為x的書將其刪除
if(!son[root][1])
else
}inline
void findtop()//
找到最上面的書並將其旋轉至根節點
inline
void
findbot()
inline
void inserttop(int x) //
把x放在書的最上面
inline
void insertbot(int x) //
把x放在書的最下面
intmain()
if(s[0]=='
b')
if(s[0]=='i'
)
}if(s[0]=='a'
)
if(s[0]=='q'
) a=r(),cout}
return0;
}
BZOJ1861 ZJOI2006 書架 題解
題面複製於洛谷 小t有乙個很大的書櫃。這個書櫃的構造有些獨特，即書櫃裡的書是從上至下堆放成一列。她用1到n的正整數給每本書都編了號。小t在看書的時候，每次取出一本書，看完後放回書櫃然後再拿下一本。由於這些書太有吸引力了，所以她看完後常常會忘記原來是放在書櫃的什麼位置。不過小t的記憶力是非常好的，所以...
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