函式學習總結

2022-05-30 16:36:12 字數 1138 閱讀 8576

函式

​ 一般的,我們有:

​ 設\(a\),\(b\)是非空的數集,如果按照某種確定的對應關係\(f\),使對於集合\(a\)種的任意乙個數\(x\),在集合\(b\)中都有唯一確定的數\(f(x)\)和它對應,那麼就稱\(f:a\to b\)為從集合\(a\)到集合\(b\)的乙個函式,記作

\[y=f(x),x\in a.

\]其中,\(x\)叫自變數,\(x\)的取值範圍\(a\)叫做函式的定義域。

設\(a\),\(b\)是兩個實數,而且\(a,我們規定:

\(a\leqslant x\leqslant b\) 的實數\(x\)的集合叫做閉區間,表達為\([a,b]\);

\(a< x< b\) 的實數\(x\)的集合叫做開區間,表達為\((a,b)\)

\(a< x\leqslant b\) 的實數\(x\)的集合叫做半開半閉區間,表達為\((a,b]\).

實數集\(r\)可以用區間表示為\((-\infty,\infty)\)

​ 1.定義域的遍歷性:x中的每個元素x在對映的值域中都有對應物件

​ 2.對應的唯一性:定義域中的乙個元素只能與對映值域中的乙個元素對應

​ 一般地,設函式\(f(x)\)的定義域為\(d\),如果對於定義域\(d\)內的某個區間上的任意兩個自變數的值\(x1\),\(x2\),當\(x1時,都有\(f(x1),那麼就說\(f(x)\)在這個區間上是增函式。 此區間就叫做函式\(f(x)\)的單調增區間。

隨著\(x\)增大,\(y\)增大者為增函式。

​ 一般地,設函式\(f(x)\)的定義域為\(d\),如果對於定義域\(d\)內的某個區間上的任意兩個自變數的值\(x1\),\(x2\),當\(x1時,都有\(f(x1)>f(x2)\),那麼就說\(f(x)\)在這個區間上是減函式。 此區間就叫做函式\(f(x)\)的單調減區間。

隨著\(x\)增大,\(y\)減小者為增函式。

對於乙個定義域關於原點對稱的函式\(f(x)\)的定義域內任意乙個\(x\),都有\(f(-x)=-f(x)\),那麼函式\(f(x)\)就叫做奇函式.

對於乙個定義域關於原點對稱的函式\(f(x)\)的定義域內任意乙個\(x\),都有\(f(-x)=f(x)\),那麼函式\(f(x)\)就叫做偶函式.

函式學習總結

1.為什麼定義函式,使用函式 在程式的設計過程中,會在許多地方出現想同的 為了減少 數量,讓程式變得更加美觀,此時可以將這段程式單獨作為乙個整體,並用識別符號起乙個名字,當時使用時,直接呼叫函式名即可。這段程式叫作子程式,就是我們所說的函式。2.函式的定義 1 定義的語法形式 資料型別 函式名 形式...

函式學習總結

從開學到現在學習函式知識三個周,我從中學會了很多,但 也有很多疑惑和不懂的地方,下面是我的一些學習總結 第一點函式需要先定義,定義之後才能使用,函式的一般形式 如下 第二點函式呼叫的含義 為函式分配儲存空間,執行函式。函式呼叫的過程 第三點引用的概念 型別名 引用名 某變數名。某個變數的引 用和這個...

函式學習總結

一.知識點 1.語法形式 資料型別 函式名 形式參數列 函式體 注 1 資料型別指返回值型別 void無返回值 2 形參表可空 但 不可省 2.函式呼叫三種方式 1 傳數值 實參賦值給形參,在被呼叫函式中形參值可以改變,但不影響主調函式的實參值,主函式的值仍為呼叫前的值,例如用swap函式交換ab兩...