專案
內容這個作業屬於
哪個課程
這個作業的
要求在**
學號-姓名
17043131-週為俊
作業學習目標
1 學習在linux系統終端下進行命令列操作
2 掌握常用命令行操作並能通過命令列操作解決簡單問題
開啟終端
點選滑鼠右鍵
按快捷鍵e或滑鼠點選開啟終端
1 檢視當前目錄
問：提示符$與#的區別？
答：$表示當前為普通使用者，#表示為root使用者
2 在使用者主目錄（家目錄）下面建立乙個以自己學號命名的目錄並檢視是否創 建成功
問:如何列出當前目錄下面的所有檔案？輸入 ls -a命令
如何以列表的形式列出當前目錄下面的內容？ 輸入 ls -l命令
.和..分別代表什麼？
.代表當前目錄，..代表上一層目錄
問:相對路徑和絕對路徑的區別？
相對路徑相對於自身，其他位置的檔案和路徑，只能通過內部訪問，絕對路徑，檔案在硬碟中真正存在的路徑，外部或內部都能訪問
如何從當前目錄返回使用者主目錄（家目錄）？
如何刪除目錄？
問：如果touch命令後的檔案已經存在會產生什麼作用？
把已存在的檔案的訪問時間和修改時間更新為當前
問：圖中符號》表示什麼? 向檔案裡新增內容
問：分別說明cp和mv的用法？並配以截圖描述
cp 檔案複製命令
mv 檔案移動命令，也可用來檔案和目錄的改名
移動和改名
問：檔案檢視的命令還有哪些？並簡要說明使用方法
cat：由第一行開始顯示內容，並將所有內容輸出
tac：從最後一行倒序顯示內容，並將所有內容輸出
more：根據視窗大小，一頁一頁的顯示檔案內容
less: 和more類似，但可以往前翻頁和進行可以搜尋字元
head:只顯示頭幾行 tail :顯示最後幾行 nl:顯示時輸出行號 tailf: 檔案改名也能繼續追蹤，追蹤檔名
問 ：1.刪除資料夾還可以用什麼命令？如果使用該命令應如何操作？
使用rm -i，刪除前提示是否要刪除，輸入y後成功刪除
rm -ir 提示每個檔案是否被刪除
rm -rf 直接刪除，不會給出警告資訊和提示
實驗二 Linux系統簡單檔案操作命令
專案 內容 這個作業屬於哪個課程 這個作業的要求在 學號 姓名 17041415 況晨希 作業學習目標 1 學習在linux系統終端下進行命令列操作 2 掌握常用命令行操作並能通過命令列操作解決簡單問題 問 提示符 與 的區別？答 代表的是當前登入使用者是普通使用者，代表當前登入的使用者是root使...
實驗二 Linux系統簡單檔案操作命令
專案內容 作業所屬課程 作業要求 學號 姓名 16071109 習永基 作業學習目標 1.學習在linux系統終端下進行命令列操作。2.掌握常用命令行操作並能通過命令。1 檢視當前目錄 問 提示符 與 的區別？答 對於普通使用者，base shell 預設的提示符是 對於超級使用者 root 使用者...
實驗二 Linux系統簡單檔案操作命令
專案內容 這個作業屬於哪個課程 這個作業的要求在 學號 姓名 17043227 張健 作業學習目標 學習在linux系統終端下進行命令列操作 掌握常用命令行操作並能通過命令列操作解決簡單問題。1 檢視當前目錄 問 提示符 與 的區別？對於普通使用者，輸入命令的提示符是美元符號 對於超級使用者 roo...