以超星學習通為例描繪質量屬性六個常見屬性

2022-06-13 22:18:10 字數 1086 閱讀 2530

1.可用性:與系統故障及其先關後果有關。

場景:網上授課第一天,部分學生在超星網頁無法獲取課程網頁。

刺激源:使用者。

刺激:大量使用者同時請求內容。

環境:正常操作。

製品:伺服器。

響應:返回使用者請求。

響應度量:獲取課程資訊響應時間。

2.可修改性:關於變更的成本問題。

場景: 使用者修改超星網頁的應用。

刺激源:使用者。

刺激: 修改左側的功能應用。

環境: 正常操作。

製品: 網頁使用者介面。

響應: 網頁使用者介面左側應用欄修改。

響應度量: 修改頁面的響應時間。

3.效能:與事件發生時,將要耗費系統多久時間做出響應有關。

場景: 使用者點選課程開始學習。

刺激源:使用者。

刺激: 點選課程學習。

環境: 正常操作。

製品: 超星系統。

響應: 課程學習請求被處理。

響應度量: 返回課程頁面的時間。

4.安全性:衡量系統在向合法使用者提供服務的同時,阻止非授權使用的能力。

場景: 使用者請求管理員修改課程資訊。

刺激源:管理員。

刺激: 修改使用者課程資料。

環境: 直接操作。

製品: 系統中的資料。

響應: 對管理員身份進行識別。

響應度量: 修改資料完成的時間。

5.可測試性:對軟體測試以證明其滿足需求規定的難易程度。

場景: 測試人員測試系統伺服器能否支援大量使用者同時請求。

刺激源:測試人員。

刺激: 對網頁同時大量請求。

環境: 正常操作。

製品: 系統伺服器。

響應: 返回使用者請求。

響應度量: 反應時間和是否有反應。

6.易用性:對使用者來說完成某個期望任務的容易程度和系統所提供的使用者支援種類。

場景:學生使用者提交自己的課程作業 。

刺激源:學生使用者。

刺激: 提交課程作業。

環境: 正常操作。

製品: 系統。

響應: 檢查是否有題目空白。

響應度量: 對作業內容是否有檢查。

以學習通為例質量屬性的六個常見屬性場景

1.可用性 場景設想 全體高校老師布置網課,所有高校學生同時登入平台 課程,導致超星學習通系統崩潰 刺激源 使用者 刺激 很多使用者同時進行登入 簽到 課程 答題操作 環境 使用者正常操作 製品 系統伺服器 響應 系統響應人數過多,系統檢測到事件,記錄故障,通知系統 響應度量 一定時間後,排除故障 ...

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