第六周上機

2022-06-15 16:36:06 字數 1324 閱讀 5239

1.編寫乙個簡單程式,要求陣列長度為5,靜態賦值10,20,30,40,50,在控制台輸出該陣列的值。

package

book1;

public

class

asd ;

for(int i =0;i<5;i++)}}

2.編寫乙個簡單程式,要求陣列長度為5,動態賦值10,20,30,40,50,在控制台輸出該陣列的值。

3.編寫乙個簡單程式,定義整型陣列,裡面的元素是,求陣列元素的和、平均值

package

book1;

public

class

asd ;

int sum=0;

for(int i=0;i<5;i++)

system.out.println("合為"+sum+"平均值為"+sum/5);}}

4.在乙個有8個整數(18,25,7,36,13,2,89,63)的陣列中找出其中最大的數及其下標。

package

book1;

public

class

asd ;

int max=a[0];

int b=0;

for(int i=1;i)

}system.out.println("最大數為"+max+"下標為"+b);}}

5. 將乙個陣列中的元素逆序存放(知識點:陣列遍歷、陣列元素訪問)

6、有乙個已經排好序的陣列。現輸入乙個數,要求按原來的規律將它插入陣列中。(附加題)

第六周周總結

這一周,不管是生活上的還是學習上的,亦或是工作上的,都異常的忙碌,忙碌到心態會有些崩潰的地步,可能是性格原因,不願意說放棄就放棄,所以還是希望可以完成自己該做的,想做的事情。堅持不是一件容易的事情,可怕的是你都不知道自己的堅持到底對不對,不管正確與否,我都選擇,做下去。像長跑,原以為自己肯定跑不動,...

第六周周總結

在第六周中是忙碌的,對於高數,上課的內容也在快速的翻篇,我的大腦也在快速的運轉著,講概念的時候我很難理解過來,但是講習題的時候勉勉強強能聽的懂,每次在聽不懂的地方我都會打個問號,以便於自己下課後方便問同學,我覺得這也是初中以來養成的乙個好習慣吧,數學的作業真的太傷腦細胞了,往往要思考很久才能做出一題...

第六周作業

a.用指標訪問物件 includeusing namespace std class a a int aa a aa 定義建構函式,用引數aa初始化資料成員a void display int main b.指標型別作為成員函式的引數 includeusing namespace std class...