這個作業屬於哪個課程
這個作業要求在**
/homework/11757
這個作業的目標
複習資料型別和表示式，學習檔案操作
學號20208964
例如：n=2，寫下1，2。這樣只出現了1個」1「。
n=12，我們會寫下1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。這樣，1的個數是5。
要求：解題思路：利用while語句和for迴圈解題。
如果給定的n很大，需要很長時間才能得出計算結果。
執行時間很慢可以把乙個函式縮在的另外乙個函式裡，運算時間在那些大資料中就特別省時。
1.什麼是檔案緩衝系統？工作原理如何？
什麼是檔案緩衝系統：
系統自動地在記憶體區為每乙個正在使用的檔案開闢乙個緩衝區。從磁碟向記憶體讀入資料時，則一次從磁碟檔案將一些資料輸入到記憶體緩衝區（充滿緩衝區），
然後再從緩衝區逐個地將資料送給接收變數；向磁碟檔案輸出資料時，先將資料送到記憶體中的緩衝區，裝滿緩衝區後才一起送到磁碟去。
寫入的資料沒有裝滿記憶體中的緩衝區，就不會將資料寫入到磁碟檔案中。當程式執行結束後，系統就會將緩衝區中的資料寫入到磁碟上的檔案中，因此就可以看到檔案中的內容。
工作原理：
如果開啟讀，就只有輸入緩衝區，開啟寫，則為輸出緩衝區，如果讀寫則有兩個緩衝區了。
2.什麼是文字檔案和二進位制檔案？
一種計算機檔案，它是一種典型的順序檔案，其檔案的邏輯結構又屬於流式檔案。
二進位制檔案：
基於值編碼的檔案。
1 學習進度條（5分）
周/日期
所花時間
學到的知識
目前不懂的問題
第一周9h
寫檔案並且回顧資料型別
無2 累積**行和部落格字數（5分）
3 學習內容總結和感悟（5分）
1.要作好複習，不然就會什麼都記不得。
2.通過做作業來鍛鍊自己並且記得反思自己。
3.多多借鑑書上的內容，但是不要死記硬背。
4.看到自己與同學之間的差距，預習了的，做的可是得心應手，記得預習。
C語言II部落格作業01
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C語言II部落格作業01
這個作業屬於哪個課程 這個作業要求在 homework 11752 這個作業的目標 學習檔案，回顧資料型別和表示式，設計程式來自動輸入資料 學號 20209155 第6章 回顧資料型別和表示式，第12章 檔案 例如 n 2，寫下1，2。這樣只出現了1個 1 n 12，我們會寫下1，2，3，4，5，6...