第一次結對作業

2022-06-20 19:42:12 字數 2399 閱讀 7773

這個作業屬於哪個課程

王冰煒211806342

徐笑龍211806354

這個作業要求在**

/homework/11222

這個作業的目標

以小組為單位進行原型設計

作業正文

如下其他參考文獻

徐:我是18級軟體工程專業的徐笑龍,平平無奇的大學生,喜歡睡前聽歌入睡

我的結對同伴是18級軟體工程的王冰煒,是我的舍友,喜歡搞機 喜歡折騰各種電子機器

*此次作業由我和王冰煒結對完成

徐:總的來說此次結對作業,出力最大的是王冰煒同學,費心思最多的也是王同學。他是個做任何事情都很認真的人,這次結對作業的內容,對於王同學來說是乙個他尚未涉足過的領域,是乙個全新的挑戰。為此他很興奮,這幾天他在書桌前一坐就是好幾個小時,經常通宵到凌晨四五點。

王:客觀地說這次結對作業是一種全新的體驗,自己扮演的角色需要在雙方爭執不下時拿定論。徐笑龍同學是個做事情十分專注的人,這次結對作業對他來說是乙個大專案,為此他很亢奮,這幾天不論是中午還是凌晨都積極主動溝通交流,跟進任務目標,他的責任感和危機意識令我欽佩。

開始介面,有老師和學生兩種選項,老師以檢視總體成績情況為主,學生以檢視個人成績情況為主

(暫僅實現老師選項)

功能選擇

可選全班統計、部分同學統計、個性化統計(暫僅實現全班統計)

輸入目標**

篩選並列出頁面所有的題目型別

開始新增題目型別

此時可分配權重為100%,點選橙色加號新增題類

新增完成

假設新增四種題型,當可分配權重為0%時,新增題類的加號按鈕消失,可點選下一步

選擇是否自定義換算百分制的計算方法

對前一步篩選出的四類題目單獨設定總經驗值

彙總完成

檢視普通彙總

以**形式呈現

檢視圖形化統計介面

以餅圖和雷達圖呈現

檢視各類題目的詳細資料

儲存本次查詢結果

至此一次完整的查詢流程結束

網頁效果:開始

後續更新移步:

特別鳴謝:

黃朝陽、王曉玲、徐千龍、薛文化、趙澤陽

感謝以上同學提供的思路和寶貴建議!

參考資料:

axure學習資料:

icon圖示**:

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