C語言 部落格作業06

2022-06-21 03:24:11 字數 2615 閱讀 2132

這個作業屬於哪個課程

這個作業的要求在**

/homework/11558

這個作業的要求在**

/homework/11558

這個作業的目標

使學生熟悉多分支結構switch語句的使用

這個作業在哪個方面幫助我實現目標

寫pta作業和總結

參考文獻

c語言程式設計,c primer plus

內容描述:根據輸入的整型資料x,其取值範圍為1~7。1代表星期一monday,2代表tuesday,…,7代表sunday,如果輸入的整數x>7或x<0,則給出出錯資訊。

資料表達:變數及其型別:整型變數:x。

變數由來:由題意得。

資料處理:表示式:運用了關係表示式,賦值表示式。

流程結構:運用多分支switch語句結構。

輸入資料

輸出資料說明1

monday

符合條件

8輸入錯誤!

符合條件

3wenesday

符合條件

說明:q1:答案部分錯誤,具體體現在當輸入的值小於零時無法顯示「輸入錯誤!」

a1:沒想明白為什麼會出現這種情況。

內容描述:輸入在一行中按照格式「yyyy/mm/dd」(即「年/月/日」)給出日期。注意:閏年的判別條件是該年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。閏年的2月有29天。

資料表達:變數及其型別:整型i,m,d,product。

變數由來:由題意得。

資料處理:表示式:運用了關係表示式,賦值表示式,算術表示式。

流程結構:多分支switch語句結構。

輸入資料

輸出資料

說明2009/03/02

61符合條件

2000/03/02

62符合條件

說明:q1:中英文標點混淆。

a1:改正過來後仍有錯誤。

q2:缺少&符號。

a1:改正過來後問題解決。

我的**:

區別:1.同學的**比我的更加詳細,更容易讓人理解。

2.同學的**更加高階,有很多我看不懂的地方值得學習。

3.同學的題目明顯更加困難,應當向他學習。

周/日期

這週所花時間

**行學到的知識點簡介

目前比較迷惑的問題

第八周/10.19-10.25

10h150

學會基本**

無第九周/10.26-11.1

13h500

學習資料型別和運算

無第十周/11.2-11.8

18h600

學習if語句和for語句迴圈結構

無第十一周/11.9-11.15

20h600

定義函式及使用

無第十二周/11.16-11.23

35h900

學習if-else處理多分支問題

無第十三周/11.24-11.31

35h900

學習多分支switch語句結構

處理複雜問題仍有點不知所措

時間部落格字數

**行數

第八周500

150第九周

900500

第十周1400

600第十一周

2100

600第十二周

2200

900第十三周

2350

9002.遇見問題多思考,要學會迎難而上。

3.學習方法比依葫蘆畫瓢要管用的多。

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