2019春第十二周作業

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c語言程式設計

這次作業要求在**

我在這個課程的目標是

二級指標的應用，了解指標與函式的關係，掌握指標作為函式返回值掌握單向鍊錶的概念和操作

這個具體在哪個方面幫助我實現目標的

類似於用於資料的刪除

參考文獻

c語言程式設

6-1 計算最長的字串長度

本題要求實現乙個函式，用於計算有n個元素的指標陣列s中最長的字串的長度。

函式介面定義：

int max_len( char *s, int n );

其中n個字串儲存在s中，函式max_len應返回其中最長字串的長度。

裁判測試程式樣例：

#include #include 
#include 
#define maxn 10
#define maxs 20
int max_len( char *s, int
n );
intmain()
; scanf("%d
", &n);
for(i = 0; i < n; i++) 
printf(
"%d\n
", max_len(string
, n));
return0;
}/*你的**將被嵌在這裡 
*/

輸入樣例：

blue

yellow

redgreen

輸出樣例：

實驗**：

int max_len( char *s, int
n ) }
return
m;}

設計思路：

執行結果圖：

6-2 統計專業人數

本題要求實現乙個函式，統計學生學號鍊錶中專業為計算機的學生人數。鍊錶結點定義如下：

struct
listnode ;

這裡學生的學號共7位數字，其中第2、3位是專業編號。計算機專業的編號為02。

函式介面定義：

int countcs( struct listnode *head );

其中head是使用者傳入的學生學號鍊錶的頭指標；函式countcs統計並返回head鍊錶中專業為計算機的學生人數。

裁判測試程式樣例：

#include #include 
#include 
struct
listnode ;
struct listnode *createlist(); /*
裁判實現，細節不表
*/int countcs( struct listnode *head );
intmain()
/*你的**將被嵌在這裡 
*/

輸入樣例：

1021202

2022310

8102134

1030912

3110203

4021205

輸出樣例：

實驗**：

int countcs( struct listnode *head )
return
num;
}

設計思路：

執行結果截圖：

6-3 刪除單鏈表偶數節點

本題要求實現兩個函式，分別將讀入的資料儲存為單鏈表、將鍊錶中偶數值的結點刪除。鍊錶結點定義如下：

struct
listnode ;

函式介面定義：

struct listnode *createlist();
struct listnode *deleteeven( struct listnode *head );

函式createlist從標準輸入讀入一系列正整數，按照讀入順序建立單鏈表。當讀到−1時表示輸入結束，函式應返回指向單鏈表頭結點的指標。

函式deleteeven將單鏈表head中偶數值的結點刪除，返回結果鍊錶的頭指標。

裁判測試程式樣例：

#include #include 
struct
listnode ;
struct listnode *createlist();
struct listnode *deleteeven( struct listnode *head );
void printlist( struct listnode *head )
printf("\n
");}int
main()
/*你的**將被嵌在這裡 
*/

122

3456

7 -1

輸出樣例：

135

實驗**：

typedef struct listnode *list;
struct listnode *createlist()
scanf("%d
",&t);
}return
head;
}struct listnode *deleteeven( struct listnode *head )
p =head;
while(p && p->next)
p = p->next;
}return
head;
}

設計思路：

執行結果截圖：

預習題：

開發的專案的名稱和目標

製作小遊戲

專案主體功能的描述

像俄羅斯方塊，貪吃蛇之類的遊戲

準備工作

小組近期有看設計的書

成員名單

王滇，王子豪，周洪，杜偉

周/日期

這週所花的時間

**行數

學到的知識點簡介

目前比較的迷惑的問題

3/11-3/17

八個多小時

35預習了二維陣列，利用二維陣列解決實際問題

無3/4-3/10

三個多小時

34學會建立c語言中的檔案，將我們所需的資料和列印出來的資料儲存到檔案中，學會如何將使用者資訊進行加密和校驗

在使用者資訊·加密中，對低四位取反，高四位保持不變的操作不是很理解

3/18-3/24

七個多小時

137二維陣列的初始，選擇排序，氣泡排序

無3/25-3/31

七個多小時

82判斷回文，字串，一維字元陣列

英語單詞排序那題還有一點點知識點沒找好

4/1-4/7

六個多小時

83理解變數，記憶體和位址之間的關係

預習了指標與呼叫函式的相結合，有點困難

4/8-4/14

五個小時

87指標、陣列和位址之間的關係

題目難度對我來說挺大的，很多東西還沒搞懂

4/15-4/21

四個小時

137動態記憶體分配，字串函式

無4/22-4/28

四個小時

93結構體

無5/6-5/12

四個小時

23遞迴函式

很多問題，都在這次的題目當中

5/13-5/19

五個小時

137指標函式，函式指標，單向鍊錶等的運用

單向鍊錶不知道咋用

2019春第十二周作業

這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 2019春第十二周作業我在這個課程的目標是能夠區分函式指標指標函式指標陣列陣列指標，弄懂二級指標的呼叫這個作業在那個具體方面幫助我實現目標對指標陣列的使用有了初步的了解，對鍊錶有了一定的理解參考文獻 c語言程式設計第3版本...

2019春第十二周作業

6 1 計算最長的字串長度 15 分本題要求實現乙個函式，用於計算有n個元素的指標陣列s中最長的字串的長度。int max len char s,int n 其中n個字串儲存在s中，函式max len應返回其中最長字串的長度。include include include define maxn ...

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