結對作業一

這個作業屬於哪個課程

2021春軟體工程實踐|s班 (福州大學)

這個作業要求在**

結對作業一

結對學號

221801205

221801234

這個作業的目標

1. 熟悉結對程式設計

2. 學習原型設計

3. 學習nabcd模型

其他參考文獻

《構築之法》

psp2.1

personal software process stages

預估耗時（分鐘）

實際耗時（分鐘）

planning

計畫• estimate

• 估計這個任務需要多少時間

2010

development

開發• analysis

• 需求分析 (包括學習新技術)

120180

• design spec

• 生成設計文件

• design review

• 設計複審

• coding standard

• **規範 (為目前的開發制定合適的規範)

• design

• 具體設計

360480

• coding

• 具體編碼

• code review

• **複審

• test

• 測試（自我測試，修改**，提交修改）

reporting

報告• test repor

• 測試報告

• size measurement

• 計算工作量

1010

• postmortem & process improvement plan

• 事後總結, 並提出過程改進計畫

60120

合計450

680這次作業主要耗時在需求分析和具體設計上：

**爬取部分

熱詞統計部分：

1、困難描述：對網頁原型設計不熟悉，不了解原型設計需要做的事情，不會使用設計軟體。

有何收穫：學會了使用原型設計工具，在學習的過程中，同時要注意實踐。

2、困難描述：初次做網頁原型，理解不到位，做出的原型外觀不好，經常不滿意。

有何收穫：這一次做原型有了個大概的思路就開始做了，沒有考慮到各種細節，在開始動手之前應該事先做好規劃。

3、困難描述：結對程式設計兩個人對原型設計各有各的看法。

解決嘗試：兩人加強溝通，提出更好的方案。

有何收穫：兩個人想法有分歧，有碰撞才能得到更好的結果。

設計乙個平台，可爬取各個**平台的**，同時綜合各個平台的**資料，進行視覺化分析。

b（benefit，好處）

使用者不需要到其他多個平台進行搜尋，增加了便利性；該平台**分析只針對計算機視覺的三大頂會，更具針對性。

c（competitors，競爭）

d（delivery，推廣）

可以先在同學之間推廣，在貼吧、微博等社交平台進行推廣，提高知名度。

axure pr 9

結對過程：結對過程中，我們通過qq聊天討論，同時對對方的工作提出意見，進行改進。由於疫情影響通過線上交流，無法提供**。

221801205的感受：第一次進行結對任務，有感覺好的地方，也有不適應的地方。不適應的地方是不能完全按照自己的想法來實現任務要求，需要和隊友討論。好的地方是降低了彼此的工作量，意見的融合可以產生1+1>2的結果，同時可以從對方身上學到自己不具備的某些特質。總的來說，就我而言感覺利大於弊。

221801205對221801234的評價：這位同學動手能力很強，思路清晰，有了想法就能實施，在任務中主動承擔比較困難的工作。在我有不懂的問題時也能耐心地回答，也能很好地聽取我的意見並採納。

221801234的感受：結對作業有助於兩人協作能力的提公升，也能降低兩人的工作負擔，能夠有效地提公升工作質量。對於一些我沒考慮到的細節，隊友能夠及時提出，兩人能夠互相彌補思維盲區，通過於隊友之間的溝通，能夠有效地推動任務進行。兩人互相監督還能保證任務按時完成。

221801234對221801205的評價：這位同學能全面的思考問題，能考慮到我沒有想到的地方，對自己的工作也能按時完成。與我討論時也十分積極，能夠指出我做的不好的地方，溝通時態度積極，對作業的態度也很認真。

結對作業一

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結對作業一

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