這個作業屬於哪個課程
2020計算機3班
這個作業要求在**
這個作業的目標
學會用陣列完成對資料的處理
學號20209011
1.年齡與疾病
2.選擇排序法
能否快速找出乙個陣列中的兩個數字，讓這兩個數字之和等於乙個給定的值，為了簡化起見，我們假設這個陣列中肯定存在至少一組符合要求的解。
解法一：採用窮舉法，從陣列中任意取出兩個數字，計算兩者之和是否為給定的數字。
解法二：對陣列中的每個數字arr[i]都判別sum-arr[i]是否在陣列中。
解法三：對陣列進行排序，然後使用二分查詢法針對arr[i]查詢sum-arr
要求：1.根據三種解法給出相應的**，並給出測試資料。（15分）
第一種
第二種
第三種
2.請說明三種演算法的區別是什麼？你還可以給出更好的演算法嗎？（10分）
解法一使用了多個for迴圈，乙個乙個查詢；解法二和解法一相似，但是比第一種解法簡單；解法三使用了二分查詢法。
更好的演算法還沒有思考出。
周/日期
這週所花的時間
**行學的知識點簡介
目前比較迷惑的內容
3/1——3/7
6h70
從檔案中讀取資料並進行資料處理
檔案的讀取
3/8——3/14
5h80
用陣列進行資料處理
資料處理
2 累積**行和部落格字數（5分）
3 學習內容
1.新學習的演算法有著一定的難度，有著很強的邏輯性，需要加強學習。
2.每週**較少。需要我去多練習多打**。
氣泡排序 ：在一組陣列中，對相鄰的資料進行比較，並且按相對應的順序進行交換，在此過程中，需要對每乙個元素進行必要的比較，即在最後將會是最大的數，而最小的數就如同二氧化碳中的氣泡浮到最上空。此過程最少需要交換共n-1次，但其交換次數也同樣會隨著資料的複雜度發生相應的改變。C語言 部落格作業02
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