作業一：
1) 新建使用者natasha，uid為1008，gid為555，備註資訊為「master」
2) 修改natasha使用者的家目錄為/natasha
3) 檢視使用者資訊配置檔案的最後一行
4) 為natasha使用者設定密碼「123」
5) 檢視使用者密碼配置檔案的最後一行
6) 將natasha使用者賬戶鎖定
7) 將natasha使用者賬戶解鎖
8) 新建組police，gid為888
9) 檢視組配置檔案的最後一行
10) 將natasha使用者加入police組
11) 修改police組的組名為jingcha
12) 刪除natasha使用者，連家目錄和郵箱一起刪除
13) 刪除jingcha組
作業二：
1) 在使用者的主目錄下建立目錄test，進入test建立空檔案file1
2) 以長格式形式顯示檔案資訊，注意檔案的許可權和所屬使用者和組
3) 為檔案file1設定許可權，使其他使用者可以對此檔案進行寫操作。
4) 檢視設定結果，
5) 取消同組使用者對檔案file1的讀取許可權，並檢視設定結果。
6) 用數字表示法為檔案file設定許可權，所有者可讀、可寫、可執行，所屬組使用者和其他使用者只具有讀和執行的許可權。設定完成後檢視設定結果。
7) 用數字形式更改檔案file1的許可權，使所有者只能讀取此檔案。其他任何使用者都沒有許可權。檢視設定結果。
8) 回到上層目錄，檢視test的許可權
9) 為其他使用者新增對此目錄的寫許可權
作業三：
以操作檔案的方式，新建乙個使用者alex
作業四：
1) 新建目錄/test/dir，屬主為tom1，屬組為group1，/test目錄的許可權為777
2) 新建使用者jack，切換到jack使用者下，驗證jack使用者對dir目錄的rwx許可權（開啟另外乙個終端，依次修改dir目錄的others許可權）
3）將jack加入group1組，驗證jack使用者對dir目錄的rwx許可權（開啟另外乙個終端，依次修改dir目錄的group許可權）
4）切換到tom1使用者，驗證tom1使用者對dir目錄的rwx許可權（開啟另外乙個終端，依次修改dir目錄的user許可權）
5）在dir目錄內新建檔案tom.txt,屬主為tom1，屬組為group1，/test目錄的許可權為777
6）新建使用者rose，切換到rose使用者下，驗證rose使用者對tom.txt的rwx許可權（開啟另外乙個終端，依次修改tom.txt的others許可權來配合驗證過程）
7）將rose加入group1組，在rose使用者下，驗證rose使用者對tom.txt的rwx許可權（開啟另外乙個終端，依次修改tom.txt的group1許可權來配合驗證過程）
8）切換到tom1使用者，驗證tom1使用者對tom.txt的rwx許可權（開啟另外乙個終端，依次修改tom.txt的user許可權來配合驗證過程）
雲計算之路 DAY 4 許可權管理
1 許可權物件 屬主 u 屬組 g 其他人 o 所有人 a u g o 2 許可權型別 讀 r 4 寫 w 2 執行 x 1 3 設定許可權 使用符號更改許可權 使用符號 u使用者 g組 o其他 r讀 w寫 x執行 語法 chmod 物件 u g o a 賦值符 許可權型別 r w x 文字物件 c...
湖南集訓Day4
上午的數論感覺還可以，嗯，感覺。因為畢竟我數學弱，只聽懂一半什麼的，感覺證明還是比較顯然的。話說這金牌爺長得好像我某物理老師啊 下午的題終於不是clj出的了，沒辣麼虐了。第一題疑似回文自動機，然而並不會，於是dp水了60分。第二題想了下應該是樹鏈剖分，然後發現搞不出來，回去水第一題，然後水完回來繼續...
瀋陽集訓day4
憂傷地吐槽 記錄 沒錯，今天已經day5了，因為day4有點失敗，沒寫，大概就是這麼意思，t1寫的正解，t2線段樹，乙個小時可以搞出來的結果非得去寫第三題正解，還寫掛了只得了十分，初三的大佬20行 貪心得了八十，只是感到心累，t4單調棧也沒寫，才得了150 400，離大佬們的距離越來越遠，上去講了兩...