二．地點：基礎教學樓八樓大廳
三．工作認領：張雪晴實現學習模組，使用者可在所關注人下面進行公開或匿名提問（只雙方可見）；牛俊燕和尤凱麗一起實現使用者自定義功能，可修改使用者名稱（預設使用者名為id，id
不可改）上傳頭像，修改頭像，修改登入密碼，檢視所關注人的最新動態；谷偉華實現學生交流區，只有學生和管理員有權檢視，教師無權檢視。
天（還剩
0天），谷偉華工作
5天（還剩0天）
六.自問自答三個問題
（1）昨天做了什麼？
張雪晴：解決當橫屏切換時，activity
的生命週期怎麼能不改變的問題，繼續實現學習模組，使用者可在所關注人下面進行公開或匿名提問（只雙方可見）。
尤凱麗：解決在android
中，如果介面
5秒鐘未響應，怎麼彈出對話方塊的問題，繼續實現修改使用者名稱（預設使用者名為id，id
不可改）上傳頭像，修改頭像，修改登入密碼，檢視所關注人的最新動態的功能。
牛俊燕：解決當不小心修改了classpath
檔案，導致程式無法執行時，怎麼將內容複製過來的問題，繼續實現使用者自定義功能。
谷偉華：解決listview
中放入checkbox,
使其能響應各自的點選事件的問題，繼續實現學生交流區，只有學生和管理員有權檢視，教師無權檢視。
（2）今天要做什麼？
張雪晴：解決釋放openorcreatedatabase
方法建立資料庫的問題，繼續實現學習模組，使用者可在所關注人下面進行公開或匿名提問（只雙方可見）。
尤凱麗：解決activity
之間對於複雜資料型別是通過什麼介面來傳遞的問題，繼續實現修改使用者名稱（預設使用者名為id，id
不可改）上傳頭像，修改頭像，修改登入密碼，檢視所關注人的最新動態的功能。
牛俊燕：解決製造乙個異常來造成fc,
怎麼能不彈出強制關閉對話方塊的問題，繼續實現使用者自定義功能。
谷偉華：解決使用existing projects into workspace
匯入時，出現
project has no target set.edit the project properties to set one.
的錯誤，怎麼改的問題，繼續實現學生交流區，只有學生和管理員有權檢視，教師無權檢視。
（3）遇到什麼困難？
張雪晴：如果用openorcreatedatabase
方法建立資料庫，怎麼釋放啊？
尤凱麗：activity
之間對於複雜資料型別是通過什麼介面來傳遞的？
牛俊燕： 製造乙個異常來造成fc,
為了不彈出強制關閉對話方塊，應該怎麼辦？
谷偉華：使用existing projects into workspace
匯入時，出現
project has no target set.edit the project properties to set one.
的錯誤，怎麼改？
七.燃盡圖
八.場景展示
第二階段團隊衝刺（十）
會議內容 高宇 昨天製作了乙個自定義的控制項，可以實現，對時間的viewtext進行偵聽，當點選時彈出自定義框，選擇獲取，年月日，並更改資料庫方法 遇到的問題 所用的資料庫查詢方法使用不夠熟悉，只能通過查詢出結果之後通過if語句進行處理。今天打算做 對專案進行整合，將所有實現的功能加入到專案中。劉津...
《APP》團隊衝刺第二階段 十
這是團隊衝刺的最後一天，目前來時已經沒有什麼功能給我們新增了，所以我們打算再次總結這兩次衝刺的經驗，找出問題，提出解決問題的辦法，想辦法以後避免這些問題。我們總結了以下問題 2.開發過程混亂，毫無章法可循 3.投入熱情不高，寫 時間少 4.三個人沒有一起達成共同的目標，寫的 不能很好的結合，從而浪費...
第二階段團隊衝刺（五）
會議內容 高宇 昨天，對自動登入功能進行了完善，通過認真讀 發現，可以對所呼叫的方法的返回值進行更改，可以令其返回類物件，通過呼叫類中的get方法，獲取其中儲存的值，這樣就可以與我們資料庫中的資料進行比較。並且學習了一下餅狀圖的繪製。遇到的問題 對於餅狀圖的繪製，都是通過附初值的方式進行的，直接對餅...