第三次結對作業 需求建模練習

2022-07-26 04:03:06 字數 1209 閱讀 7933

這個作業要求在**

這個作業的目標

《學會使用專業的建模工具》

隊員1<211806406>

隊員2<211806359>

# 汪:
感受: 這次是我們的第三次結對合作,已經對彼此有了很深的了解了。效率方面已經很ok了,不會拖拖拉拉,作業完成得很迅速。

在這次作業我們又學會了新的技能,學會了如何使用專業建模工具,對建模有了一定的了解。

評價: 張春琳同學學習能力極強,對新工具摸索很迅速,對於模型的構建也是手到擒來。

# 張:
感受: 通過之前的兩次結對作業,我們已經有了一定的默契,在作業的效率方面也是提高了不少,這次的建模作業完成的十分迅速,對建模工具的使用更加熟練了。

評價:汪偉培同學是乙個天才,學習新的工具熟係的非常快,真是人中之龍,我以後會多多向他學習,希望我也能變得更強。

用例編號

優先順序用例名稱

用例簡述

0011

指定時間

作為組委會,可以指定時間,以便於參賽選手報名參賽

0021

報名參賽

作為參賽選手,可以報名來參加比賽,以便於比賽不會沒人參加

0033

截止時間

作為組委會,可以截止報名時間,以便於確定參賽選手名額,通知其參賽

0042

資格審查公布結果

作為組委會,可以審查參賽選手是否有參加比賽的資格,以便於比賽更好的進行

0053

顯示參賽號

作為大螢幕,可以顯示參賽號,以便於參賽選手可以驗證參賽號

0061

上場表演

作為參賽選手,可以參加比賽,以便於展示自己

0072

裁判評分

作為裁判,可以對比賽進行評分,以便於比賽公平性

0082

顯示評分和最終成績

作為大螢幕,可以顯示各裁判評分和最終成績,以便於參賽選手可以得知成績和排名

第三次結對作業 需求建模練習

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