第二次結對作業

2022-07-26 08:45:16 字數 2718 閱讀 8253

這個作業屬於哪個課程

軟體工程

王孟玉學號:211706130

吳秋悅學號:211706206

這個作業要求在**

第一次結對作業

這個作業的目標

與同伴一起合作,完成結對作業中的原型設計

作業正文

如下其他參考文獻

無我是計算機工程系計科一班的學生王孟玉,比較宅,在學校,就宅在宿舍,在家,就不出門,沒有特別喜歡的東西,唯一喜歡的就是懶在宿舍(家)。(#.#)

她是計算機工程系計科二班的學生吳秋悅,是我舍友,她一般學習完之後,打打小遊戲「陶冶情操」,和她不熟悉的人會覺得她比較內向(那絕對是你的錯覺)。(#.#)

我們分別從以下幾個方面做出了分析:

對於學生線上線下學習傾向分析:

從圖中可以看出學生對於線上和線下學習,超過70%的同學更喜歡線下學習,線下學習也是我們傳統的學習方式,也是學生們從小到大養成習慣的一種學習方式。

ps:學校還是快一點開學吧(#.#)

對於學生網上課程錄播直播方式傾向分析

在網課課程學習中,學生更喜歡直播,直播更有利於讓學生向老師詢問不太理解的題目及知識點,更有利於學生和老師之間的交流,也能讓同學們更多的專注在學習上。

對於學生學習場所分析

學生在書桌前學習的比在被窩裡學習的多得多,在書桌上會很容易讓我們把注意力放到學習上,而在被窩裡,同學們很容易在學習過程中睡著,儘管被窩的吸引力比較大,但是為了更好地學習知識,還是建議同學們在書桌前學習。

對於學生**裝置分析

學生使用電腦**學習網課所佔比例明顯比手機或者平板大。

對於學生網課時長情況分析

從上表中可以看出,學生大多都在2-4h,4h 以上以及1-2h的比較平均,也就意味著,學生們上網課的時間不會太長,那對於學生來說,較短的網課時間,學習的知識更容易牢記。

對於學生網課專注情況分析

從上圖中可以看出大多數學生在學習網課是會偶爾走神,也有一小部分基本上就沒有聽課,沒有聽課不僅會讓我們在做作業時花費很多的時間,也為老師增加了負擔,在上課期間還是要好好聽課的,畢竟都是給自己學的。

對於學生網課筆記情況分析

學生在聽網課時,一半左右的同學都有適當做筆記,有27%沒有做筆記,遇到自己沒有聽懂的時候,還是建議能夠做一下筆記,雖然現在沒有課本,但是可以準備個筆記本,用來寫作業以及寫知識點,這更容易我們理解以及學會知識。

對於學生網課知識吸收度分析

從圖中所佔比例來看,網課對於同學們吸收知識成都比較低,只有18%左右的同學認為吸收程度比較高,這說明在學習過程中學生很容易走神或幹其他的事情,沒有老師監督,降低了我們的學習效率。

ps:網課知識吸收如果不能馬上理解,我可以通過做筆記,錄屏等方式課後學習,這樣能夠幫我們提高學習效率。

對於學生網課作業量分析

對於課後作業來說,一半的同學認為剛剛好,但還是有43%作業的同學覺得很多。

對於學生網課滿意度分析

對於網課的滿意度,只有35%的同學認為滿意,接近一半的同學認為一般,而剩下的16%不滿意。

ps:還是希望趕緊開學吧!!!對於原型設計我們逐漸有個概念,開始能夠通過資料結果去創造我們想要展示的樣子。整合了一部分同學的問卷資料,彌補了部分我們未考慮到的方面,資料量大了,一些情況的概率也發生增幅,但是針對於線上線下學習更傾向於哪乙個,絕大多數同學還是以線下學習為主,且網課也更傾向於直播的方式而非錄播。網課進行中,直播的老師都會選擇一直上下去,錄播方式的課程的下課時間也由學生決定,兩者都有各的不足之處,對於同學們的知識吸收與專注程度是有一定的影響的。課後作業根據圖也能看出接近一半的同學認為作業過多,影響了同學們其他的學習安排,希望老師能酌情減少。

第二次結對作業

這個作業屬於哪個課程 王永樂211706201 洪萬真211714312 這個作業要求在 homework 10417 這個作業的目標 作業正文 如下其他參考文獻 我是計算機工程系計科二班王永樂,我的隊友是來自計科一班的洪萬真 從圖中可以看出,直播的方式更讓學生們感到適合,當然,兩種方式各有利弊 因...

第二次結對作業

這個作業屬於哪個課程 軟體工程 福州大學至誠學院 計算機工程系 隊員1211706164 陳德渠 隊員2211706162 蔡澤華 這個作業要求在 第二次結對作業 這個作業的目標 資料視覺化與原型設計 作業正文 正文其他參考文獻 無由於第一次結對時,我們都是第一次開展問卷調查,導致問題的關聯性與實用...

第二次結對作業

這個作業屬於哪個課程 班級的鏈結 馬駿211706121 林連坤211706187 這個作業要求在 第二次結對作業 這個作業的目標 圍繞福州大學至誠學院 停課不停教 停課不停學 的具體實踐,了解網課的授課情況,同學們的學習 情況等等,並採用資料視覺化的方式進行呈現 作業正文 連坤 第二次結隊作業。我...