在寒假的時候，建民老師就讓我們好好看看關於怎樣裝my sql 還有eclipse等軟體，還有預習一下這些軟體的用法。當時我們以為這門學科就是教給我們一些做軟體的知識，然後做軟體。其實則不然，軟體工程並不只是單純的程式設計序，它更側重一些與人之間的交流合作，開發團隊專案，明確分工。
其實在寒假的時候，我並沒有很認真的在預習這些東西，所以第一節課的時候就有一點慌，然後當老師讓我們編寫乙個軟體的時候，就不會做了。在第二節課的時候，就有一些準備了，然後做了一些其他的小專案。在課堂上，老師並沒有專門講那些做軟體所需要的程式設計知識，而是給我們講了做乙個好的軟體僅僅乙個人是不夠的，所以我們需要與人合作，在合作中發現自己的不足，彌補自己的不足。
所以，老師鼓勵我們進行小組開發，感覺很新奇，於是我們就報名了。剛開始的時候，一切都是有激情的，但是慢慢地就變得有些懶惰了，還好老師每節課剛上課的時候，不管是威逼利誘，還是諄諄教導，總之是鼓勵我們把這個軟體完成。上課的時候，課堂氣氛很好，我們都在認真聽課，當老師提出問題的時候，我們也會思考，總之氣氛很好。在上課的時候，老師會讓我們起立跟中學一樣，這在大學裡並不多見，但是不得不說，這樣做的效果很好，可以讓我們集中注意力，把精力放到課堂上。
在做這個軟體的過程中，我們有時候也會遇到爭執，遇到困難，遇到各種各樣的突發情況，但是我們可以協調解決，用最小的代價來繼續我們的專案。在這個過程中，我負責連入資料庫。剛開始的時候，什麼都不懂，然後，老師也不會去專門講這些東西，所以一切都要靠自己去慢慢地摸索，這個過程很艱難，也很困惑，但是最終還是鼓勵自己往下走。當軟體可以執行的時候，我們都很開心，很激動。尤其是，當我們要進行小組投票的時候，向那些大一的學弟學妹們介紹我們的產品，我感覺自己好像到了大一的那一天，學長給我們介紹自己做的產品一樣，心裡很開心。當然了，人不是不會犯錯的，我也做錯了一些事情，過程中有一些錯誤，在團隊開發的過程中，老師不僅讓我們把軟體做出來，還要寫部落格，要記錄每天的收穫，要記錄源**，程式截圖，設計思想……總之感覺這些東西很麻煩，所以有的時候就會變的偷懶，潛意識裡忘記寫這些東西，所以有的時候會忘記寫部落格。這一點我想，在下個學期裡，會改正的，認真做好軟體開發的每乙個步驟。
老師讓我們在這個學期看兩三本書，我看了《構建之法》還有《夢斷**》這兩本書，雖然沒有精讀，但是還是有很大收穫的，在其中，我們看到了屬於程式設計師的那份堅持以及努力，與人合作，程式設計師那天馬行空般的想法以及腳踏實地一步乙個腳印的務實……因此，對於未來將要成為乙個程式設計師的我來說，有很大的幫助。
總的來說，這個學期軟體工程這門專業，我還是挺有收穫的。收穫到了編寫軟體過程中的堅持，收穫到了與同學之間的合作，收穫到了勝利的果實。
軟體工程 個人總結
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