逆向方面學習實踐安排

2022-08-03 05:09:10 字數 699 閱讀 1965

網路攻防實踐學習初步選擇是通過學習的一些工具的使用,對掃雷這個windows的簡單小遊戲進行解析。解析過程包含了掃雷執行的過程的分析。

1、首先找到關鍵演算法的位置,分析關鍵的演算法

2、整理清晰其設計思想

3、找出程式的布雷問題的函式以及思路並做整理

4、找出程式排雷問題的函式以及思路並做整理

5、尋找程式開始和結束的關鍵判斷語句和判別方式

6、尋找破解過的掃雷輔助工具,分析該工具所運用的機理

1、現階段對od和一些配套工具的學習一直在進行中,同時也開始著手學習靜態工具ida,可能ida比較強大,運用也比較複雜,所以還一直在學習過程中。

2、對掃雷的下手已經開始,並做好了關鍵位置的斷點設定,做好了一些筆記。但是也遇到了一些問題。

3、由於這個小遊戲裡用到了好多windows的api,然而在windows這方面還是有很大的欠缺,一些函式的作用還只能通過資料的查詢來了解。

1、由於遊戲程式中由od所給出的**較多,而做這個作業也純屬是乙個興趣所致,也同時是對現階段的知識的乙個檢驗,在初步接觸後還是遇到了一些自己沒有遇到過或者是知識的盲點。

2、由於**較多,所以找出以上所述的所有重要函式可能會有困難,時間上也可能不夠,所以上述所提出的分析所需達到的要求可能並不能全部完成。

3、od在分析上還是存在一些侷限性,在網上看到有人用ida對此做了一些分析,所以最近也在同步的學習一些ida的知識,希望能夠有所幫助

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