課程改進建議

2022-08-03 20:30:22 字數 1024 閱讀 6306

我記得《返老還童》電影中有一句特別經典的話「我們命中註定要失去所愛之人,不然我們怎麼知道,他們在我們的生命中有多重要?」

我對於軟體工程這門課,談不上喜歡,更談不上愛,而且到目前為止,我對於我所「理解」的收穫,屈指可數。

為什麼說我「理解」的收穫呢?或者說為什麼屈指可數呢?我想是因為我們的能力有限,我看不到未來,所以,如果在一開始我就能感知到這一點,那我絕對不會這樣「渾渾噩噩」。

其實說「渾渾噩噩」有點過度自黑的成分,但是從這樣乙個馬上結課的時刻來看,回顧這一學期的旅程,我收穫還是很多的。

首先,我學會了發部落格。

我也不知道上一屆的學哥學姐們是怎麼向您提出的建議,讓我們這乙個學期深深記住了「」這個名字,別的專業的同學聽說我們每天寫部落格發表作業,感覺十分「高大上」,但這個中的辛酸也只有我們自己才懂得; 我們不能一概而論地說是老師留的作業太多,或者是我們作業的效率太低,總之,發表部落格占用了我們太多的時間,這使得我們有很少的時間去學習其他的科目甚至準備考研;所以,希望老師對這個方面能多加考慮。

其次,我學習了程式設計。

其實,在這門課上我最欽佩的一點還是自己程式設計方面的學習,每次的課堂測試,我和隊友都很認真的**實踐,以前的程式設計能力簡直是一塌糊塗,就連最基本的一些演算法都不熟練,現在我對一些常見的演算法已經有了很深的印象;所以,我覺得在大三下學期才開設這門課,貌似有點晚,如果早點開的話,估計對我們這些程式設計能力弱的學生也是一種福音。

最後,我們學會了搞開發。

說起團隊開發,我心中是有慚愧的,因為覺得在我們的專案中,自己做的不夠多,而且我覺得我們只是在走乙個過場,真正的乙個團隊該有的氣氛我沒有體會到;所以,我覺得老師可以在團隊開發方面多給同學一些指導,讓每乙個人都有自己的位置,體會到團隊開發的意義,而且,我覺得乙個團隊最後的成果更多的是要看看團隊做了多少工作,付出多少努力,不單單是看軟體做到了什麼地步,因為每個團隊的專案都不同,實現起來難度也不一樣,所以沒有十足的可比性。

以上就是我的個人的一些見解,現在要結課了,想想自己在這門課上學到了不少知識,心中還是挺高興的。大學中這種讓人又愛又恨的課,著實是少之又少,所以讓我重新選擇的話,我還是會要好好學習這門課,而且會更加認真,認真。。。

課程改進意見

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課程改進意見

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