否提一些意見，幫助我們把這門課上好。
你希望在這個學期剩下的時間裡：
- 老師和助教停止做一件事
- 老師和助教繼續做一件事
- 老師和助教開始做一件新的事情ru
為了擺脫軟體危機的困擾，軟體工程是一門研究軟體開發與維護的普遍原理和技術的工程學科，並成為計算機科學技術的乙個重要分支。 嚴格遵循軟體工程方法學可以大大提高軟體開發的成功率，並減少軟體開發和維護的代價，對學生具有重要的意義。
羅傑老師非常關心我們的進度，並及時給出建議，擔任著「總pm」的重要角色，督促著我們不斷推進專案進度。助教總是能夠及時對我們的學習狀態進行反饋，為我們答疑解惑，還提供了很多好的資源，開拓了我的知識面。
希望老師能夠帶領我們做乙個工程專案，首先體會一下軟體開發的流程再上手，由於大家的經驗都不是很豐富，在開發的過程中會遇到很多意料之外、措手不及的問題，導致最終草草了事，如果能夠稍微鋪墊一下，我們都可以做到胸有成竹、心中有數。
老師在課堂上傳授軟體開發的思想，我們的作業是軟體開發實戰，這本來是設計非常合理的，但是卻導致了大量同學曠課，是否應當改變一種上課模式，真正的利用好寶貴的上課時間？
除此之外，我認為失敗的軟體開發也不失為經驗，我們應當以反思作為評價標準，每週進行進度回報和總結，調動大家的積極性~
軟體工程課程建議
寫這篇文章的時候，大學的所有考試已經over了，以後也不用再擔驚受怕複習了，但是坐在教室裡聽課的歲月好像也不會再有了，想起的確也有些感傷。軟體工程作為大三的最後一門課程之一，談不上有什麼建議，只是想從乙個學生的角度，談談對這門課的感受。一 學習目的 其實對於坐在講台下的眾多學生而言，不太清楚學習這門...
軟體工程課程建議
這學期很快就結束了，跟著李巍老師進行了軟體工程這門課程的學習。李巍老師是位 平易近學生 的可愛老師，可能由於李巍老師長得比較年輕而且說話沒距離感，所以我們都挺愛和他交流的。李巍老師在群裡通知事情總愛用 孩子們 這個稱呼，從這點就看得出李巍老師的親切可愛。雖然我總想成 孩兒們 這三個字，而且腦補乙個山...
軟體工程課程建議
經過一學期的學習，軟體工程這門課是算學完了，在上這門課的過程中，我收穫了許多但我同時也有一些對於這門課的建議。1.首先軟體工程是是一門實踐性很強的課程，我認為在課堂上，老師應該講些實際性的讓同學們感興趣的專案，結合實際讓同學們有個明確的專案對比。2.分組做專案的時候，我認為要自由組合，最好要有每個人...