一、
1、函式命名，變數命名，檔案命名要有描述性；少用縮寫，要能讓別人都能讀懂，避免以後再回頭看的時候自己都不懂寫的是啥。
2、常規函式使用大小寫混合, 取值和設值函式則要求與變數名匹配
3、如果乙個類定義了若干成員變數又沒有其他建構函式，需要定義乙個預設建構函式
4、在類中使用特定的宣告次序：public:在private:之前，成員函式在資料成員（變數）前。
5、使用c++風格而不要使用c風格型別轉換。不要使用int y = (int)x或inty = int(x);。
6、整數用0，實數用0.0，指標用null，字元（串）用'\0'。
7、用sizeof(varname)代替sizeof(type)。
8、編寫程式時需要作適當注釋。
9、編寫時注意格式，縮排方式，層次分明。
10、對齊主要是針對大括號{}說的：
規則一：分別都要獨佔一行。互為一對的要位於同一列，並且與引用它們的語句左對齊。
規則二：{}之內的**要向內縮排乙個 tab，且同一地位的要左對齊，地位不同的繼續縮排。
二、《數學之美》介紹數學在資訊檢索和自然語言處理中的主導作用和奇妙應用，每一篇文章都不長，但小中見大，從看似高深的高科技中用通俗易懂的案例展示了數學之美。雖然我唯讀了一部分，卻能從中發現很多東西，一些看起來很複雜的問題其實只需要分開成很多很簡單的問題一步步解決就可以了，數學的魅力就在於將複雜的問題簡單化。演算法也是一樣的，針對不同的系統、不同的要求，要用的方法也不盡相同，還是針對具體的問題，提出針對該問題最好的方法。沒有什麼是絕對的，掌握其中的道才是核心。這學期打算用演算法做乙個小遊戲。
第一章作業
第一章作業 1.編寫調式執行第乙個c 程式，要求輸出你的班級 姓名和學號 2.輸入課本例題1.2，除錯執行程式，並分析程式。3.分析程式中哪些是識別符號，哪些是關鍵字。4.回答什麼是程式 工程，原始檔 目標檔案 執行檔案 編譯預處理 名字空間 函式.主函式。一.編寫調式執行第乙個c 程式，要求輸出你...
第一章實驗作業
按照書裡內容實際編寫的程式 例題1.1 include 預編譯檔案頭 using namespace std 標準的名字空間 int main 主函式 int main 主函式 int num1,num2 cout num2 輸入兩個需要比較大小的數 int maxvalue maxvalue ma...
C 第一章作業
n實驗作業 1.編寫調式執行第乙個c 程式，要求輸出你的班級 姓名和學號 2.輸入課本例題1.2，除錯執行程式，並分析程式。3.分析程式中哪些是識別符號，哪些是關鍵字。4.回答什麼是程式 工程，原始檔 目標檔案 執行檔案 編譯預處理 名字空間 函式.主函式。作業一 include 編譯預處理命令 u...