專案原始碼展示**：
1、需求分析：程式可接收乙個輸入引數n，然後隨機產生n道加減乘除練習題，每個數字在 0 和 100 之間，運算子在3個到5個之間。為了讓小學生得到充分鍛鍊，每個練習題至少要包含2種運算子。同時，由於小學生沒有分數與負數的概念，你所出的練習題在運算過程中不得出現負數與非整數，比如不能出 3/5+2=2.6，2-5+10=7等算。
2、功能設計：輸入乙個引數n,隨機生成n道算式，即當輸入生成式子個數為5時，產生五個具有運算子和數字組成的算式。
3、執行結果
任務內容
計畫完成需要的時間(min)
實際完成需要的時間(min)
planning
計畫
30
35
estimate
估計這個任務需要多少時間，並規劃大致工作步驟
5060
development
開發
80
90
analysis
需求分析 (包括學習新技術)
2019
design spec
生成設計文件
1518
design review
設計複審 (和同事審核設計文件)65
coding standard
**規範 (為目前的開發制定合適的規範)
1010
design
具體設計
2020
coding
具體編碼
80120
code review
**複審810
test
測試（自我測試，修改**，提交修改）
2520
reporting
報告
10
15
test report
測試報告
1010
size measurement
計算工作量21
postmortem & process improvement plan
事後總結 ,並提出過程改進計畫
1520
心得體會：通過本次實驗以後了解了很多自身的不足之處，需要在以後的試驗中多加注意。
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