problem description
xyz-26進製數是乙個每位都是大寫字母的數字。 a、b、c、…、x、y、z 分別依次代表乙個0 ~ 25 的數字，乙個 n 位的26進製數轉化成是10進製的規則如下
a0a1a2a3…an-1 的每一位代表的數字為a0a1a2a3…an-1 ，則該xyz-26進製數的10進製值就為
m ＝ a0 * 26^(n-1) + a1 * 26^(n-2) + … + an-3* 26^2 + an-2*26 + an-1
一天vivi忽然玩起了浪漫，要躲在學校的乙個教室，讓楓冰葉子去找，當然，她也知道楓冰葉子可不是路痴，於是找到了xyz的小蝦和水域浪子幫忙，他們會在vivi藏的教室的門口，分別寫上乙個xyz-26進製數，分別為 a 和 b，並且在門鎖上設定了密碼。顯然，只有找到密碼才能開啟鎖，順利進入教室。這組密碼被xyz的成員稱為lovekey。慶幸的是，楓冰葉子知道lovekey是 a的10進製值與b的10進製值的和的xyz-26進製形式。當然小蝦和水域浪子也不想難為楓冰葉子，所以a 和 b 的位數都不會超過200位。
例如第一組測試資料
a = 0 * 26^5+0* 26^4+ 0* 26^3+ 0 *26^2 + 3*26 + 7 = 85
b = 1*26^2 + 2*26 + 4 = 732
則 a + b = 817 = bfl
input
題目有多組測試資料。
每組測試資料報含兩個值均為的xyz－26進製數，每個數字的每位只包含大寫字母，並且每個數字不超過200位。
output
輸出xyz的lovekey，每組輸出佔一行。
sample input
aaaadh bce
drw uhd
d aaaaa
sample output
bfl
xyz
d思路:
1.所謂的26進製即用a-z分表代表0-25，然後26進一。
2.直接開闢乙個整數陣列，用來記錄每一位的數值，即0-25，然後輸出時加上『a』再轉換為字元。
3.直接將每位數相加，逢26進一，而不是按照題中的意思轉換為10進製再加減。
#include
#include
#include
using
namespace
std;
void add(string s1, string s2)
//先處理兩個數的等長部分
int d = s1.length() - s2.length();
for(i = s2.length()-1; i >= 0; i --)
else
}for(i = d-1; i >= 0; i --)
else
}if(last > 0)
bool ok = true;
for(i = k-1 ; i >= 0; i --)
ok = false;
cout
<< (char)(s[i]+'a') ;
}cout
<< endl;
}int main()
return
0;}
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