第八次作業

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. 猜數字，隨機產生乙個0—99的數，猜猜看如果大了就提示大了點，如果小了就提示小了點，直到猜對為止。
#include
#include
#include
intmain()
else
if(n
}printf(
"回答正確，你寫的答案是%d,給的隨機數為%d\n
. 編寫乙個程式 ，求之值。
#include
intmain()
for(j=2;j<=100
;) 
sum=sum1-sum2;
printf(
"總和為:%f\n
3.    編寫乙個程式，求s=1+（1+2）+（1+2+3）+…+(1+2+3+…+n)的值。

#include
intmain()
}printf(
"總和為%d
. 編寫乙個程式，使用者輸入乙個正整數，把它的各位數字前後顛倒一下，並輸出顛倒後的結果。
.100匹馬託100但貨，大馬一匹託3擔，中馬一匹託1擔。試編寫程式計算機大，中，小馬的數目。
第八次作業
練習題 1 怎麼查出通過 from xx import xx導 的可以直接調 的 法？在test package資料夾中建立 init py檔案，裡邊什麼都不需要編輯。在 中把test package的檔案的路徑加入到python直譯器可以搜尋到的路徑列表中，這裡就用到了python的包sys模組 ...
第八次作業
用python實現k均值演算法，鳶尾花花瓣長度資料做聚類並用散點圖顯示。import numpy as np 隨機生成乙個陣列 x np.random.randint 1,100,20,1 y np.zeros x.shape 0 dtype int k 3iris length 1.4,1.4,1...
第八次作業
問題 答案這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 更加熟練掌握markdown語法的相關用法 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 更加熟練的使用markdown,對本週知識總結 參考文獻 pta常見問題解析，c語言程式設計 1.pta實驗作業 1.1 求整數...