（1）前言：
題目集四的知識點：
1）正規表示式對實際問題的處理
2）類的聚合關係（日期的聚合）
3）類的繼承（圖形之間的繼承）
4）子類繼承自父類，子類可以對父類的方法進行重寫（override）；
5）子類繼承父類用extends關鍵字來實現，語法為class 子類 extends 父類{}
6) 保留兩位小數可以使用string.format(「%.2f」,a);
題目集五的知識點：
1) split()的使用方法，split對字串以給定的字元進行分隔，例如str.split(「 」);可以將字串str中的空格分隔；
2) 練習了3種排序方法的使用，插入排序，選擇排序，氣泡排序；
3) 日期的第二種聚合關係，在dateutil建立day,month,year的物件,
4) system.exit(0);可以直接退出程式；
題目集六的知識點：
1）boolean find = str.matches(pattern);可以用於判斷str與pattern是否匹配；
2）arrays類裡的arrays.sort();可以進行排序；
3）tochararray() 方法將字串轉換為字元陣列；
4）listlist = new arraylist<>();
需要 import j**a.util.arraylist;
list列表儲存的是shape型別的物件，
list.add();用於往list裡新增shape型別的物件；
list.get(i);用於獲取第i+1個元素；
5）collections.swap(list,j,j+1);用於交換list列表裡的下標為j和j+1的元素；
需要import j**a.util.collections;
6）system.exit(0);用於退出程式
7）物件陣列的建立，例如：circle cir = new circle[a];
8)介面的基礎運用；
（2）設計與分析：
①題目集4（7-2）、題目集5（7-4）兩種日期類聚合設計的優劣比較
題目集4（7-2）的類圖和報表內容
題目集5（7-5）的類圖和報表內容
題目集4（7-3）、題目集6（7-5、7-6）三種漸進式圖形繼承設計的思路與技術運用（封裝、繼承、多型、介面等）
題目集4（7-3）的類圖：
分析：本題是實現圖形類的繼承，共七個類，shape為父類，我是先寫shape類，因為shape類最簡單，只有乙個求圖形面積的方法，然後在按照題目的順序寫其他類，在其他類裡用override對求圖形面積的方法實現重寫，這也是多型的一種表現方法，題目已經明確給出各個類之間的繼承關係了，最後在寫main類。
題目集6（7-5）的類圖：
分析：這題我是花了比較多的時間的，我一開始對實驗指導書裡的：要求建立的各個圖形物件均儲存在 arraylist型別的列表中，這句話不怎麼理解，以至於我是直接建立arraylist的列表，因為我那個時候不知道怎麼將各個圖形的物件存入arraylist的列表中，再用arraylist列表寫完後發現這樣提交回是零分的，然後在網上查怎麼儲存自定義物件的列表，最後在寫**的時候，我是將各個物件的物件陣列存入了arraylist列表，我的排序方法以及求得所有圖形面積總和的方法都設計在了main類中。而在排序的時候，也遇到了問題，就是arrays類的sort方法不能使用
題目集6（7-6）的類圖：
分析：本題的重點是介面，我一開始也不了解介面是什麼，是通過查詢資料了解的，介面可以理解為一種特殊的類，裡面全部是由全域性常量和公共的抽象方法所組成。
介面是解決j**a無法使用多繼承的一種手段，但是介面在實際中更多的作用是制定標準的。或者我們可以直接把介面理解為100%的抽象類，既介面中的方法必須全部是抽象方法。
在了解了介面是什麼，這題也就很好做了，按照題目要求來就行了。
③對三次題目集中用到的正規表示式技術的分析總結
題目集4（7-1）的水文資料校驗及處理題目，資料處理複雜，自己沒有寫出來
題目集6（7-1~7-4），題目較為簡單，都是一些基礎的正規表示式訓練的題目，匹配字串和校驗，很容易就寫出來了。
④題目集5（7-4）中j**a集合框架應用的分析總結
在j**a中,集合就想讓與一組型別相同或者異同的物件或者基礎資料的集合。而題目集5（7-4）中則是對一段**進行統計關鍵字的次數。
（5）總結：
1.學會了arrayslist列表的使用，在之前聽老師講arrayslist的時候，覺得好高階，很難看懂，現在回過頭來，發現arrayslist列表的基本用法十分簡單。
2.繼承進一步的了解，做了2道繼承的題目。
3.介面的初步了解，介面是解決j**a無法使用多繼承的一種手段。
4.聚合關係的初步掌握，我在題目集4的7-2（聚合一），是沒有寫出來的，而在
題目集5-7-4（聚合二）對聚合關係有一定的理解，雖然花了較多的時間。
5.自己還是對正規表示式的學習不夠，簡單的題目會做，一旦難一點的題目就無從下手了。
OO第二階段作業總結
前言 本次部落格是針對pta中的第4，5，6次作業的總結，其中我前面兩次沒有得到滿分，但是都及格了，最後一次我覺得相對更簡單一些。作業過程總結 總結三次作業之間的知識迭代關係 這三次作業主要圍繞正規表示式的應用和圖形的繼承展開，其中關於正規表示式的校驗兩題我都覺得有點難度，要考慮的方面有點多 圖形的...
第二階段小結
資料結構基本概念 資料 資料即資訊的載體，是能夠輸入到計算機中並且能被計算機識別，儲存和處理的符號總稱 資料元素 資料元素是資料的基本單位，又稱之為記錄。一般，資料元素由若干基本項 字段，域，屬性 組成。資料結構 資料結構指的是資料元素及資料元素之間的相互關係，或組織資料的形式 資料之間的結構關係 ...
第二階段小結
先是pta上的作業 這題要求我們熟練的掌握類之間的繼承與多型的使用，在類與類之間傳遞資訊時不能弄混，要弄清楚單一職責原則。這一題主要考察繼承與多型，泛型容器的應用。接下來是學習通上的課後作業 第乙個是單向鍊錶 單向鍊錶由乙個個的節點組成，這些節點都帶有下乙個節點的引用，最後乙個節點指向null，這樣...