你對自己的未來有什麼規劃？做了哪些準備？答：對未來的規劃其實我喜歡的是繪製類的東西，現在在努力手繪，希望手繪方面先加強，然後找一些軟體來在電腦上實現。
你認為什麼是學習？學習有什麼用？現在學習動力如何？為什麼？ 答： 我認為的學習我是學喜歡的東西，學習能提高基礎知識，現在有種有心學卻無力的感覺，感覺很費力，因為現在自己掌握的東西有限。，
你怎麼看待軟體工程這個專業？學習這個專業你對自己有什麼期望？ 答：我感覺自己以前組織活動還滿成功的，有了很多的活動策劃經驗。 對軟體的期望還是很大的，我希望能把自己喜歡那類的軟體搞好。
c語言的學習有什麼經驗和教訓？ 答：細心、細心、細心！！！除錯真的很麻煩。
除了應付考試和實驗，程式設計在什麼地方幫到過你？ 答：幫助我學習其他程式語言更快了。
學了c語言，你分的清陣列指標，指標陣列；函式指標，指標函式這些概念嗎？答：分得清，但是實際去操作有點難。
學了c語言，你明白檔案和流的區別和聯絡嗎？如何區分文字檔案和二進位制檔案？如何程式設計操作這兩種檔案？ 答：檔案是具體的，可以儲存檔案，讀取資料，有檔名這些的屬性， 流是抽象的，他才是供的知識一種方式。要判斷區分二進位制檔案的話。只要看裡面是否含有0x00-0x0這八個字字元內容。其他就是文字檔案，建乙個檔案指標指向fopen開啟檔案，使用檔案函式進行操作，二進位制檔案，在開啟時。設定fopen的模式為二進位制模式。
學了c語言，你知道什麼叫面向過程嗎？它解決問題的方法是什麼？答:面向過程是通過函式來呼叫函式，逐步解決問題，解決方法就是呼叫函式。
在c語言裡面，什麼是模組？你寫過多個原始檔的程式嗎？ 答:我認為模組就是c語言中的函式。
學了c語言，你知道什麼是「高內聚，低耦合」嗎？這個原則如何應用到高質量程式設計中？答：不知道。
學了c語言，你如何把陣列a的內容複製到陣列b中？如何查詢整數陣列a中有沒有5？如何對整數陣列a進行排序（從小到大，從大到小）？寫出相應的程式。答：不知道。
你知道什麼是斷點嗎？給出自己除錯程式的例子。答：dbug除錯的時候插入個斷點，在除錯的時候程式執行到斷點處自動停止。
你目前在學習c語言或其他專業課程方面,是否有遇到什麼問題或困惑？ 答：在學c的時候，都聽得懂，卻打不出來**。
關於C語言知識調查
起初，對於c語言的學習主要是通過老師課堂的教學，完成相關的課後作業。與我的技能相比的話，他們都有乙個共同點需要去實踐，需要嘗試，要自己去敲 對於教訓的話，比如在之前很多情況下，對於書上的一些 例題，認為自己一看就會，已經掌握了方法。比如對於一開始學習氣泡排序的時候，看了書上的例題感覺自己會了，等到做...
C語言問卷調查
1.你對自己的未來有什麼規劃？做了哪些準備？答 1 再給自己機會，如果接下來的知識能夠吸收，自己在這方面的能力可以的話，那麼我會更加學好專業課，額外多學習關於這方面的知識，掌握這門技術，在畢業後可以做 這方面的工作。2 如果在接下來的學習中，我發現自己在這方面的能力不行的話，那麼我會選擇另外的一條路...
C語言問卷調查
你對自己的未來有什麼規劃？做了哪些準備？努力做一名程式設計師，課餘時間看看 你認為什麼是學習？學習有什麼用？現在學習動力如何？為什麼？學習可以了解許多東西。現在學習動力不足。因為懶。你感覺自己什麼事情做的比較成功？有什麼經驗？沒有什麼事情做的比較成功。沒經驗。你怎麼看待軟體工程這個專業？學習這個專業...