學生對於將要選擇的課程資訊缺乏了解，似乎每學期開始同學們都有這樣的疑問。
這門課是如何考核的？
過往學期的選課人數是多少？
學長學姐們的平均成績如何？
他們對於課程的反饋又是如何？
…這些資訊有時可以通過學長學姐們的口耳相傳而得之，但這種方式過於原式。資訊傳播的低效性與非透明性，有時會導致同學們無法準確及時的了解他們所需要的資訊。不僅如此，通過建立這種透明公開的反饋機制，也可以更有效的將同學們對於課程的想法、建議，反饋給學校與老師。從而幫助學校與老師改善課程體系與授課模式。
目前，學校的評教平台，評價資訊並不公開，無法讓學生看到評價的結果，僅對老師開放。並且，通過無法評教就無法檢視課程分數的手段，雖然保證了評價的數量，但是絕大多數的同學只是為了能夠看到成績而選擇去做評教，使得反饋的評價質量較低。
在現有選課系統的基礎上，我們決定完善以下幾點的功能：
· 課程搜尋。我們當前拿到的選課系統並沒有完整的搜尋課程的功能，我們將完善實現關鍵字搜尋功能。
· 密碼傳送方式。當前的密碼是明文的，容易洩露使用者個人資訊，我們將實現加密傳送。
· 重寫資料庫。當前資料庫僅僅符合1nf，有大量的資料冗餘，我們將改成符合2nf正規化的資料庫，同時會修改介面以便於設計。
· 爬取新的課程列表。資料庫中的課程以及很久沒有更新了，我們將從北航教務獲取最新的課程列表，並加入其中。
以上是對現有的選課系統進行完善，那麼在完善當前的系統之後，為了滿足使用者對於課程評價的需求，我們將增加以下新的功能：
· 重新對網頁的布局進行設計，讓其更符合使用者的使用習慣。
實現的難點在於首先以往的**並沒有注釋，或者說注釋很少，理解起來較為困難。其次在於網頁的風格已經確定好了，想在此基礎上再做大量的修改會十分困難。然後需要從北航的教務上爬取課程資訊，需要同教務處協商。最後是對資料庫的修改，這會花費大量的時間和精力。
如果要往校外推廣的話，那麼還需要調研其他學校的選課系統現狀。由於我們還並沒有去做校外的調研，因此此處暫時不討論。
軟體工程（2018）第二次團隊作業
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軟體工程第二次作業
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